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A25345 准备工作(1) 隐藏默认角色小猫。功能实现(1)小猫的初始位置为(x=0,y=0),如上图所示;(2)设置画笔粗细为 3,颜色为红色;(3)通过次数循环画出所示图形,每条线段的长度为 80; 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25346 准备工作:(1)删除默认小猫角色。(2)添加角色 Wand 和 Fairy。(3)删除默认白色背景,添加背景 Woods,并为背景添加音乐 Xylo1。功能实现(用积木块实现下列描述的功能):(1)点击绿旗,背景换成 Woods,并循环播放背景音乐 Xylo1。(2)点击绿旗,角色 Fairy 的初始位置为(X=-140,Y=-50),初始方向为 90度,初始大小为 90。(3)当 Fairy … 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25347 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25348 暑假小雨和爸爸去玩了潜水,他见到了各种各样的海洋生物。1. 准备工作(1)添加背景“Underwater 2”;(2)删除小猫角色,添加角色“Diver2”、“Fish”、“Jellyfish”、“Shark”;(3)为背景添加声音“Xylo2”。2. 功能实现(1)点击绿旗,播放背景音乐“Xylo2”;(2)角色的初始位置如下图所示;(3)Diver2在舞台左边出现,游到Fish旁边说“看,这… 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25349 森林里的小瓢虫和妈妈走散了,让小瓢虫根据瓢虫妈妈留下轨迹走到瓢虫妈妈的身边1. 准备工作(1)删除默认的小猫角色,添加“ladybug1” 作为小瓢虫角色;(2)添加“ladybug2”作为瓢虫妈妈角色;(3)绘制“轨迹” 角色即为瓢虫妈妈留下的轨迹;(4)添加背景“Blue Sky ”。2. 功能实现(1)点击绿旗,小瓢虫舞台左下方,在轨迹的一头,瓢虫妈妈在舞台右上方,在轨迹的另外一头;(2)… 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25350 运行下列程序后,角色的大小是?( ) 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25351 下列数学运算中,结果为60的是?( ) 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25352 黄色珠子和蓝色珠子的排列顺序如下图所示,被红色盒子遮盖住的珠子颜色和排列顺序是什么样的呢?( ) 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25353 点击下列哪个按钮可以绘制一个角色?( ) 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25354 观察下列图形变换规律,问号处的图形应该是?( ) 信息素养-Scratch-L2 -- 较易 -- A25355 运行下列程序, 角色会—直转圈 。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25356 WC27895 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25357 运行下列程序, 最终变量的值为 31 。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25358 运行下列程序后, 舞台上可以绘制—个正六边形 。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25359 将角色大小设为0后, 舞台上看不到该角色 。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25360 运行下列程序后, 最终c的值是多少?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25361 数字列表如下, 运行程序后, 角色最终说出的数字是?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25362 运行下列程序, 最终n的结果为多少?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25363 数量列表如下, 运行程序后, 角色最终说出的数字是多少?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 -- A25364 运行下列程序后, 舞台上最多看到几只小猫?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 较易 --