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A369 颁奖典礼 队列 普及- -- A55410 默认小猫角色,执行下面scratch程序后,舞台上可以看到几只小猫?( ) 2023年 图形化编程 隐藏显示 克隆 -- -- A370 小伟的购物计划 背包动态规划 普及- -- A55409 下面哪个选项的scratch程序执行后,舞台上只出现3个三角形?( ) 2023年 循环结构 条件判断 图形化编程 克隆体 -- -- A371 合并序列 队列 普及/提高- -- A55408 scratch小猫角色有3段程序,分别控制着小猫的声音、造型切换和运动。程序运行后,想让小猫走到舞台右侧时就停止往前走,但小猫的声音和造型切换不要停。已知第1、第2段程序如下图所示,请问哪个选项的第3段程序可以实现这个功能?( ) 2023年 条件判断 坐标与运动 图形化编程 并行程序 -- -- A372 蚂蚁感冒 模拟 普及/提高- -- A55407 设计一个“判断全班同学成绩等次”的scratch程序,实现:(1)对输入的成绩是否介于1~100分做出判断,不合理的输入应该有所提示;(2)80分(含)以上判定为优秀、60分(含)以上且80分以下判定为及格、60分以下判定为不合格;(3)能处理全班50名同学的成绩。请问哪个选项可以实现这些要求?( ) 2023年 输入输出 循环结构 分支结构 条件判断 -- -- A373 唯一数字 枚举 普及- -- A55406 下面哪个选项的程序执行后,scratch角色最后面向方向是90?( ) 2023年 图形化编程 方向与角度 顺序执行 -- -- A374 足球 模拟 普及- -- A55405 下面scratch程序执行后,角色会说多少次“你好!”?( ) 2023年 循环结构 条件判断 变量计数 -- -- A375 有趣的软件 模拟 普及/提高- -- A55404 某学校有107间教室,每个教室只有1扇门,把这些教室从1到107编号,现在有3个同学拿着钥匙按照以下规则依次去开、关门:第一个同学把所有的门都打开;然后第二个同学把偶数编号的门关上;最后第三个同学把编号是3的倍数的门关上(如果门已关,则仍保持关的状态)。最后还开着的门有几扇?( ) 2023年 容斥原理 集合运算 倍数判断 -- -- A376 男生女生排排队 组合数学 普及+/提高 -- A55403 执行下面scratch程序,角色重复执行三次说出变量i的值,“?”处应填写的值为?( ) 2023年 循环结构 图形化编程 变量 -- -- A377 [USACO 2020 February Bronze]Swapity Swap USACO / 2020 倍增 普及+/提高 -- A55402 下列关于scratch变量说法正确的是?( ) 2023年 图形化编程 变量作用域 变量类型 -- -- A378 [ USACO 2020 February Bronz]Mad Scientist USACO / 2020 贪心 普及/提高- -- A55401 下面哪个选项可以让角色切换到任意一个scratch造型?( ) 2023年 造型切换 外观模块 -- --