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#本科招生章程
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扬州大学2024年综合评价录取招生简章 根据《省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》（苏教考函〔2024〕11号）精神，扬州大学2024年继续开展综合评价招生改革试点工作。具体实施办法如下：一、招生对象 具有江苏省2024年普通高等学校招生统一考试报名资格、创新潜质突出、身心健康、品学兼优、综合素质全面发展的 -
南京邮电大学2024年综合评价招生简章 根据《省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》（苏教考函〔2024〕11号）精神，经学校研究决定，我校2024年继续在江苏省内开展综合评价招生改革试点工作，根据考生高考成绩、学校面试考核成绩、高中阶段学生综合素质评价等，采取综合评价的方法，选拔综合素质优秀和拔尖创新潜质突出 -
南京中医药大学2024年综合评价招生简章 南京中医药大学是国家“双一流”建设高校，江苏高水平大学建设高校（A类），教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校，被誉为“高等中医教育的摇篮”。为积极探索“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式，选拔综合素质突出、对中医药和临床医学、药学有浓厚兴趣和培养潜质的优秀人才，根据《省教育厅关于 -
山东财经大学2024年本科综合评价招生章程 为优化学校人才选拔机制，根据《山东省教育厅关于做好2024年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》（鲁教学函〔2024〕11号）等相关政策文件要求，结合学校专业人才培养需要，学校2024年继续面向山东省开展综合评价招生试点工作。一、招生专业与计划 学校2024年综合评价招生计划为350人，分专业 -
电子科技大学2024年强基计划招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2024年继续开展基础学科招生改革试点 -
中国科学技术大学2024年“少年班及创新试点班”招生简章 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续发挥中国科学技术大学在少年人才选拔与培养方面的长期成功实践经验，积极探索基础学科拔尖创新人才培养范式，根据国家教育部有关文件精神，中国科学技术大学2024年继续开展少年班（第四十八期）及创新试点班招生工作。中国科学技术大学少年班及创新试点班面向基础学