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同济大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《国务院关于深化考试招生制度改 -
上海交通大学2024年在上海市综合评价录取改革试点招生简章 为深入贯彻落实党的二十大精神，深化高等学校考试招生制度改革，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》等文件精神，经上级主管部门批准，我校2024年在上海市继续实施“综合评 -
2024年上海外国语大学上海市综合评价录取改革试点招生简章 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）等文件精神，上海外国语大学2024年继续在上海市实施综合评价录取改革试点招生工作。一、报名条件 具备2024年上海市秋季统一高考报名资格，品学兼优、外语特长突出、综合素质优秀、德智体美劳全面发展的考生。二、招生专业 英语（ -
华东师范大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为了全面贯彻党的二十大精神，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，积极探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，依据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的有关要求，华东师范大学2024年继续在上海市实施综合评价录取改革试点工作。一、选拔对象 -
海南中学 2024自主招生说明 为服务国家“强基计划”人才战略需求，探索多维度评价考核模式，推进普通高中育人方式改革，促进学生全面而有个性发展，根据《海南省教育厅关于报送2024年普通高中招生计划的通知》（琼教基〔2024〕6号）、《海南省教育厅关于做好2024年海南省初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作的意见》（琼教基〔202 -
浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章 为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2024年在浙江省继续实施“ -
江苏省如皋中学2024年科技特长生招生简章 一、招生计划 -
2024年北京市第一四二中学（北京宏志中学）科技特长生招生简章发布！ 2024年北京市第一四二中学（北京宏志中学）科技特长生招生简章发布！今年，北京市第一四二中学（北京宏志中学）计划招收科技特长生3人。--- 一、何谓“科技特长生”？科技特长生是指热爱科技，致力于国家科技创新事业的发展。经过教育行政部门发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的、在科技创新等方面有特殊资质 -
湖南师大附中 2024自主招生计划 为全面贯彻党的教育方针，切实推行素质教育，推动学生阳光体育运动的开展，促进学生的个性和潜能发展，进一步推动我校体育、艺术、科技教育工作，我校今年招收少量体育、艺术、科技类特长生。根据长沙市教育局《关于做好2024年长沙市城区高中学校招生工作的通知》《2024年长沙市城区高中学校招收特长生实施办法》等 -
安顺市第一高级中学 2024级高一年级基础学科强基改革计划招生简章 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极推进中考招生制度改革，根据《安顺市教育局办公室关于印发自主招生方案的通知》（安市教办〔2024〕9号）文件精神，经研究决定，安顺市第一高级中学2024年面向全市初中学校九年级招收具有学科特长的学生组建高一年级“若飞强基班”。01 招生对象 参加安