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山东科技大学2025年普通高等教育招生章程 第一章 总则为保证山东科技大学2025年普通本科招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据教育部及山东省教育厅有关本科招生工作通知精神，结合《山东科技大学本科招生工作管理办法》，制定本章程。第一条 本章程适用于山东科技大学普通本科招生工作。第二条 山东科技大学本科招生工作贯彻“公平竞争、公正选 -
浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章 为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2024年在浙江省继续实施“ -
浙江大学2024年山东省综合评价招生简章 为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，深化考试招生制度改革，探索基于与多所世界一流大学合作开展“一对多”本科教育国际化办学新模式的多元化人才选拔机制，经上级主管部门批准，浙江大学2024年继续在山东省开展综合评价招生改革试点工作。一、选拔对象与报名条件 选拔诚实守信、志存 -
南方科技大学2024年综合评价招生简章 为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，探索建立科学的人才评价和人才选拔机制，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，致力培养具有“家国情怀、全球视野、综合素养、创新能力”的拔尖人才，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神及教育部、广东省关于高校考试招生制度改革的有关规定，结合 -
浙江工商大学 2024年“三位一体”综合评价招生章程 第一章 总则 第一条 为深化高校考试招生制度改革，优化人才选拔机制，进一步推进浙江省高校招生“三位一体”综合评价改革工作，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和教育主管部门有关政策和规定，结合学校实际，特制定本章程。 第二条 本章 -
2024年强基计划与综合评价，如何选择？ 2024年即将启动的强基计划报名，按照过往经验，预计在3–4月开始。对于高三学生而言，这个寒假是了解及准备强基计划的关键时期。然而，目前还有很多考生家长对于强基计划、综合评价等特殊招生政策不甚了解，可能会错失很多“低分上名校”的机会。那么，强基计划和综合评价有什么区别呢？各自有哪些优势？降分幅度又哪