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A29107 Scratch运行下方程序,角色的大小变成了 110。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29108 Scratch执行下方的程序,按下空格键,会删除一个克隆体,舞台上还有 9个克隆体。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29110 Scratch运行下方程序后,显示变量 X的值为 15。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29111 Scratch运行下面两组程序,实现的效果相同。( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29112 Scratch运行下方的程序,在回答弹窗中输入单词“banana”,最后变量 X的结果是?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29113 选项中对下方Scratch程序的效果描述的正确的是?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29114 Scratch运行下方的程序,变量 X最终的值是多少?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29115 依次将数学、语文、英语、编程加入Scratch列表“课程表”,再删除“课程表”的第 3项,最后将“科学”加入“课程表,请问”课程表“的第 3项是什么? 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29116 Scratch运行程序,能在舞台上看到几个小怪物?( ) 信息素养-Scratch-L1 -- 容易 -- A29117 统计考试成绩 信息素养-Python-L2 -- 较易 -- A29119 判断数字出现了几次 信息素养-Python-L2 -- 较易 -- A29120 捡石头 信息素养-Python-L2 -- 较易 -- A29121 “着色模式”可以更好的展示模型的内部结构。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29122 通过“显示全部”命令可以将删除的模型恢复。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29123 两个大小相等的正三棱柱不能拼接成一个正六面体。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29124 建模一个圆环体,需要设置3个参数。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29125 两条边的夹角可以通过直尺测量出来。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29126 将圆心坐标为(0,5),半径为5mm的圆形朝着X坐标的正半轴移动3mm,此时圆心坐标变成(0,8)。( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29127 可以使用鼠标的滚轮来放大和缩小工作区的观察视角。 ( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 -- A29128 在三维设计软件中,可以通过按住鼠标右键并拖动鼠标来旋转视图视角。 ( ) 电子学会-3D-L2 -- 较易 --