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A69037 学校的课程表安排规定,每周一、三、五有数学课,周二、四有英语课。请编写Python程序,输入一个数字(15 代表周一到周 五),判断当天是否有数学课。输入描述 一行,一个正整数(1~5),表示星期几。输出描述 一行,Yes 或 No.输入 1 输出 Yes 2025 年 分支结构 条件判断 整数输入输出 -- -- A16020 Tenzing and His Animal Friends -- 普及/提高- -- A69036 学校图书馆规定,学生每周借书的数量会比前一周多 2本。某个学生第一周借了3本书。现在,请编写一个Python程序,根据输入 的周数,计算出该学生在这些周内总共借阅了多少本书。输入描述 输入一个正整数n(1<=n<=100),表示周数。输出描述 输出一个整数,表示该学生在n周内总共借阅的图书数量,输入 3 输出 15 2025 年 循环结构 等差数列 累加求和 -- -- A16021 Tenzing and Balls -- 普及/提高- -- A69035 联邦太空军正在计划一次大规模的星际舰队编队演习。该舰队由两种不同类型的战舰组成:猎鹰级驱逐舰和雷神级巡洋舰。根据太空军的编队规则,猎鹰级驱逐舰必须严格按每X公里的间隔排列,而雷神级巡洋舰则必须按每Y公里的间隔排列。 舰队总指挥希望所有战舰都能在特定的“节点”位置上,这些节点的间隔距离必须相同,且两种战舰都能按照各自的要求精确 部署在这些节点上。为了确保编队的隐蔽性,指挥官希望这些节点的间… 2025 年 最大公约数 数学建模 辗转相除法 -- -- A16022 Tenzing and Books -- 普及/提高- -- A69034 在遥远目神秘的生态星球"埃米塔",有一个复杂却有趣的生态系统。这种生态系统以一种逆行的方式演化,所有生物的构 造遵循奇特的规则:所有生物体结构都只由三种核心元素构成,分别是碳(C)、(O)、(N)。这些元素被赋予不同的生命力,使得星球上的生物拥有完全不同的存活特性。具体来说:碳(C):提供3点生命力,是结构的基础,但缺乏高度变化。 氧(O):提供6点生命力,可以赋予生… 2025 年 动态规划 计数问题 完全背包 整数拆分 -- -- A16023 Tenzing and Tsondu -- 普及/提高- -- A69033 Scratch运行下面程序,在输入了回答之后,哪个积木块可以让角色说出回答的内容?( ) 2025 年 事件触发 询问与回答 外观积木 -- -- A16024 Monocarp and a Strategic Game -- 普及/提高- -- A69032 Scratch运行程序,变量 a 的值最终是多少?( ) 2025 年 循环结构 条件判断 变量赋值 -- -- A16025 Fill the Matrix -- 普及/提高- -- A69031 对星星角色编程如下,scratch点击小绿旗,屏幕上最多可以看见几颗星星?( ) 2025 年 循环结构 隐藏显示 克隆体 -- -- A16026 Pairs of Segments -- 普及/提高- -- A69030 以下哪个scratch积木块可以表示角色在某个条件满足前一直等待,直到条件满足后再执行下一项操作?( ) 2025 年 条件判断 事件控制 等待积木 -- -- A16027 Ranom Numbers -- 普及/提高- -- A69029 下列哪个scratch选项的运行结果为真?( ) 2025 年 条件判断 图形化编程 布尔运算 -- -- A16028 Keep it Beautiful -- 普及/提高- -- A69028 【Scratch编程实现】点击小绿旗后,舞台上会响起音乐,街舞熊开始在街上跳舞,音乐结束后停止跳舞,掌声响起。[具体要求】*作答时请勿修改给出的角色名称和素材名称,程序尽量简洁。对背景编程,当小绿旗被点击,播放街舞音乐,等待播完之后广播消息1,播放掌声;对街舞熊角色编程,当小绿旗被点击,将角色大小设为70,重复不断地切换造型,每次切换等待0.1秒;当街舞熊角色接收到消息1后,停止该角色的其他脚本。 2025 年 造型切换 事件触发 广播消息 停止脚本 -- -- A16029 Game with Board -- 普及/提高- --