第4章基础知识练习（自测）
章前总览 本组题覆盖：运算符、整数除法与取余、复合赋值、表达式求值。先作答再提交；含代码的题目已按完整代码块展示。
怎么用：
- 选择题 30 道 + 判断题 7 道。
- 算表达式时：先括号，再 * / %，后 + -；整数相除取整。
- 错题回到 B20–B23 复习。
每题选一个选项。判断题选「正确」或「错误」。
c + b; 只是表达式，不是赋值语句。
$ 不是 C++ 运算符。
12/3*2=8，再 3+8=11。
a ++ b 写法不合法。
a + b*2 = a+2b，不是 2(a+b)。
a *= 3; 之后，a 的值是（ ）。a *= 3 即 a = a * 3 → 18。
(a+3)/4*4 是向上对齐到 4 的倍数；a 已是倍数时保持不变。
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int a = 10, b = 20;
a = ________; // 填空
b = a / 100;
a = a % 100;
cout << a << " " << b << endl;
return 0;
}填 b*100+a 得 2010；再 /100 与 %100 拆成 20 和 10。
C++ 没有 ** 乘方运算符。
^ 是按位异或，不是平方。
4*23/4 = 92/4 = 23。
a %= 4; 之后，a 的值是（ ）。6%4=2。
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int a = 10, b = 20;
a = ________; // 填空
b = a + b;
a = b - a;
cout << a << " " << b << endl;
return 0;
}填 a-b 得 -10；再 b=10、a=20，输出 20 10。
% 要求整数操作数，不能对 2.5 取余。
3*3%10=9，10-9=1。
1*3+5=8。
cout << \"5%2=\" << 5 % 2，输出的是（ ）。字符串原样输出 5%2=，再输出 5%2 的结果 1。
3*3/5=9/5=1，再 3-1=2。
N%3 最大 2，N%7 最大 6，和最大 8。
printf(\"5%%2={%d}\n\", 5 % 2)，输出的是（ ）。%% 输出一个 % 号；%d 输出 1。
9/4=2，6%4=2，2-2*10=−18。
先乘后减：10-6=4。
10/3+10%3 = 3+1 = 4。
printf(\"6%2={%d}\", 6%2); 执行后的输出是（ ）。格式串中单独的 % 需写成 %% 才会输出百分号；本题按常见考点，输出 6%2={0}。
2/3+2%3 = 0+2 = 2。
cout << 7%3 << ' ' << "7%3" << ' ' << "7%3={7%3}";先输出 1，再原样输出两个字符串。
边长 +1，周长 +4；A/B/C 没有真正改变 a。
16/4=4，4%2=0。
12%3+12/5 = 0+2 = 2。
int first, second; cout << "请输入第1个正整数："; cin >> first; cout << "请输入第2个正整数："; cin >> second; cout << (first / second * second) << endl;
整数除法 100/200=0，再乘 200 仍为 0。
乘除取余优先于加减。
整数除法取整为 9。
27%10=7。
// 开始行注释，实际相当于 N += 8/4。
恰巧相等不能说明可互相替换。
二者都是 2（仅就此表达式而言）。
(2N)%N = 0，不是 2。
1 易混提醒
提交后可对照。
高频陷阱
- 整数除法先取整：100/200=0。
^不是平方；**不是 C++ 乘方。%只能用于整数。- 复合赋值右边像带括号：
z -= 5+2→z-(5+2)。
你会用算术运算与取余解决买书、时间、星期等问题。
回顾清单：
✓ + - * / % ++ --
✓ 整数商与余数
✓ += %= 等复合赋值
✓ 表达式优先级下一章将进入浮点型与字符型数据，让程序能处理小数和单个字符。