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江苏大学2024年综合评价招生简章 江苏大学具有百年办学历史，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，以及江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校。近年来，学校聚焦内涵式高质量发展，奋力创建特色鲜明高水平大学，国内外办学影响持续提升，ESI综合排名位列全球第430位（国内第42位），软科世界大学学术排名进入全球300强（国内第4 -
华东师大2024年强基计划招生简章发布 根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）文件要求，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经教育部批准，华东师范大学2024年继续开展基础学科招生改革试点（也称“华东师范大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有 -
山东科技大学2024年本科综合评价招生章程 第一章 总则 第一条 根据教育部及山东省教育厅有关本科综合评价招生工作通知精神，结合学校工作实际，制定本章程。 第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 学校招生工作实施“ -
青岛科技大学2024年综合评价招生章程 第一章 总则 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《山东省深化考试招生制度改革实施方案》等，结合学校招生工作的具体情况，制定本章程。第一条 本章程适用于2024年青岛科技大学综合评价招生工作。 第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评 -
同济大学2024年强基计划招生简章 为全面贯彻党的二十大精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》等文件精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才选拔培养，同济大学2024年继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），选拔一批心怀使命、志趣高远、天资出众的 -
青岛大学2024年本科综合评价招生章程 第一章 总则 第一条 根据《教育部办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》（教学厅函〔2016〕36号）、《教育部办公厅关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2023〕10号）和《山东省教育厅关于做好2024年普通本科高校综合评价招生试点工作的通知》（ -
厦门大学附属科技中学 2024高中创新实验班招生计划 厦门大学附属科技中学高中创新实验班2024年招生方案一、“创新实验班”培养方式（一）成立由厦门大学相关院系专家和科技中学学科带头人、骨干教师组成的专家委员会，指导创新实验班的招生、课程设置规划与开设、教育教学指导与评价等工作，为培养学生创新能力提供有力支持。（二）实行导师制与学长辅助计划。学生熟悉高 -
达拉特旗第一中学 2024年自主招生简章 自主招生计划及招生范围 （一）自主招生计划人数 达拉特旗第一中学2024年中考自主招生计划为20人，最终实际招生人数不超过20人。 按照自主招生人数比例原则上控制在各初中校初三上学期期末考试成绩的前5%以内，个别在校生规模较大的初中校可适当提高比例，但务必控制在初三上学期期末考试成绩前10%以