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复旦大学2024年浙江省综合评价录取改革试点暨“三位一体”综合评价招生简章 一、招生对象及报名条件 符合2024年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目），具有学科特长、创新潜质，综合素质高、全面发展的学生，均可报名。 综合评价录取改革试点与“三位一体”综合评价招生两项目操作办法、选拔标准完全相同，进校后教学、培养等也无任何 -
广州市育才中学2024年自主招生简章 根据《广州市教育局关于做好2024年广州市普通高中学校自主招生工作的通知》（穗教基教〔2024〕2号）要求，经批准，我校2024年自主招生工作简章如下：一 招生计划、范围2024年我校自主招生计划为45个，其中招收符合报考公办普通高中条件的随迁子女计划不超过10个。我校面向越秀区进行自主招生。二 -
菏泽一中2024年自主招生简章 党的二十大报告指出，要加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。山东省菏泽第一中学是山东省首批科学类特色高中，被教育部确定为首批全国中小学科学教育实验校。为贯彻党的二十大精神，落实山东省教育厅等4部门《关于实施强科培优行动 推进普通 -
南京林业大学2024年综合评价招生简章 南京林业大学是国家“双一流”建设高校，江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，江苏省人民政府与教育部、国家林业和草原局共建高校。学校是一所以林科为优势，以服务国家生态文明建设为引领，理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展的高水平研究型大学。为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实《国务院关于深 -
潍坊四中2024年普通高中招生简章 一、招生计划 -
南京工业大学2024年综合评价招生简章 南京工业大学办学历史可溯源于1902年创办的三江师范学堂，2001年由化工部南京化工大学与建设部南京建筑工程学院合并组建。是首批国家“高等学校创新能力提升计划”（2011计划）牵头高校、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校秉承“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训，坚持扎根中国大地办大学，形成了产 -
扬州大学2024年综合评价录取招生简章 根据《省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》（苏教考函〔2024〕11号）精神，扬州大学2024年继续开展综合评价招生改革试点工作。具体实施办法如下：一、招生对象 具有江苏省2024年普通高等学校招生统一考试报名资格、创新潜质突出、身心健康、品学兼优、综合素质全面发展的 -
南京邮电大学2024年综合评价招生简章 根据《省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》（苏教考函〔2024〕11号）精神，经学校研究决定，我校2024年继续在江苏省内开展综合评价招生改革试点工作，根据考生高考成绩、学校面试考核成绩、高中阶段学生综合素质评价等，采取综合评价的方法，选拔综合素质优秀和拔尖创新潜质突出 -
山东科技大学2024年本科综合评价招生章程 第一章 总则 第一条 根据教育部及山东省教育厅有关本科综合评价招生工作通知精神，结合学校工作实际，制定本章程。 第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 学校招生工作实施“ -
北京师范大学2024年强基计划招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，北京师范大学2024年继续开展基础学科招生改