标签专题
#综合评价录取
-
中南大学2024年综合评价录取（云南省）招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），探索多维度考核评价模式，我校2024年继续在云南省开展综合评价录取招生工作，具体办法如下：一、招生计划 计划性质为国家任务计划，以追加计划的方式单独公布，不包含在云南省招生考试院公布的招生计 -
西交利物浦大学2024年在江苏省综合评价招生简章 为进一步贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《江苏省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》等文件精神，经教育部和江苏省教育厅批准，2024年西交利物浦大学在江苏省继续实行高考基础上的综合评价招生模式，综合考量考生“高考文化分、高校考核结果、高中学业水平考试 -
西交利物浦大学2024年在广东省综合评价招生简章 西交利物浦大学2024年在广东省综合评价招生简章 为进一步贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《教育部办公厅关于做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》等文件精神，2024年西交利物浦大学继续在广东省实行高考基础上的综合评价录取模式，综合考量高考文化分、高校考核结果、高 -
上海交通大学2024年在浙江省综合评价录取改革试点暨三位一体综合评价招生简章 为进一步推进教育改革创新，深化教育评价改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》等文件精神，经上级主管部门批准，2024年我校在浙江省实施“综合评价录取改革试点”暨“三位一体”综合评价（以下简称“综合评价”）招生工作。一、选拔对象 综合素质 -
上海中医药大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为全面贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人的根本任务，深化高等学校招生考试制度改革，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《上海市深化高等学校考试招 -
复旦大学2024年浙江省综合评价录取改革试点暨“三位一体”综合评价招生简章 一、招生对象及报名条件 符合2024年浙江省普通高等学校招生全国统一考试报名条件，通过各科目高中学业水平考试（无不合格科目），具有学科特长、创新潜质，综合素质高、全面发展的学生，均可报名。 综合评价录取改革试点与“三位一体”综合评价招生两项目操作办法、选拔标准完全相同，进校后教学、培养等也无任何 -
上海大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，深化高等学校考试招生制度改革，积极探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施 -
复旦大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实党的教育方针，执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）等文件精神，依据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的具体要求，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，经上级主管部门批准，我校2024年在上海 -
东华大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 东华大学的办学历史可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1951年建校，时名华东纺织工学院。1960年，被国家教育部确定为全国重点大学。1981年，成为中国首批具有博士、硕士、学士三级学位授予权的大学之一。1985年，更名为中国纺织大学。1998年，被确定为国家“211工程”重点建设的高等 -
上海财经大学2024年上海市综合评价录取改革试点招生简章 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，经上级主管部门批准，根据上海市制定的《上海市深化高等学校考试招生综