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复旦大学2026年强基计划招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件要求，经教育部批准，我校2026年继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），服务国家重大 -
同济大学2026年强基计划招生简章 为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的二十届四中全会和全国教育工作会议精神，加强拔尖创新人才选拔培养，同济大学2026年继续开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），选拔心怀使命、志趣高远、天资出众的青年学生，强化基础学科、强化创新素养，为国家重大战略领域输送后备人才。一、招生对象及报名条 -
哈尔滨工业大学2026年强基计划招生简章 markdown为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）文件精神，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经教育部批准，我校202 -
南京大学2026年强基计划招生简章 为深入贯彻落实党的二十大精神，围绕服务教育强国建设，响应国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，根据教育部有关文件规定，南京大学2026年继续开展基础学科招生改革试点工作（以下简称“南大强基”），探索多维度考核评价模式，选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”的青年学生进行专门培养，使他们成为 -
山东省聊城聊城三中2025年科技特长生招生简章 招生人数 16人 报名条件 1. 科创类：初中阶段参加科技创新大赛、机器人大赛、信息类比赛等自然科学素养类比赛，获得市级一等奖或省级二等奖及以上奖项者。比赛项目必须为教育部公示2022至2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动之一（自然科学素养类），或省市教育主管部门、科学技术协会等认可的科创 -
山东省聊城聊城市水城中学2025年科技特长生招生简章 招生人数 报名条件 1. 初中阶段在科技创新大赛、机器人大赛、信息学科竞赛中获得省级二等奖及以上奖项者。 注：参加的比赛必须为教育部发布的《2022–2025学年面向中小学生全国性竞赛活动名单》中所列43项赛事之一，详见教育部官方网站《关于2022–2025年度面向中小学生的全国性竞赛活动 -
山东省临沂市第一中学2025年科技特长生招生简章 招生人数 190人 报名条件 科技创新强基（计算数学与物理素养方向）、奥赛（数学、物理、化学、生物）须同时满足以下要求： ① 在初二下学期期末或初三上学期期末考试中，总成绩位列年级前10%； ② 在初二下学期期末或初三上学期期末考试中，数学或物理成绩位列年级前5%。 奥赛（计算机编程）须 -
山东省济宁市曲阜市杏坛中学2025年科技特长生招生简章 招生人数 10人 报名条件 2025年曲阜市初中应届毕业生且第一志愿填报杏坛中学；综合素质评价达A级；具备创新思维与团队协作能力。 科技特长要求（满足其一即可）： - 初中阶段获济宁市科技竞赛二等奖及以上； - 持有国家认证科技考级证书（如CCF GESP C++二级及以上、CSP-S/ -
山东省德州市武城县第二中学2025年科技特长生招生简章 招生人数 100人 报名条件 1. 思想品德、心理素质和行为表现良好，具有远大志向和社会责任感； 2. 热爱自然科学，喜欢社会科学，对科技创新有浓厚的兴趣，具有良好的价值观，具有很强的自主学习能力，学科成绩特别突出； 3. 在初中就读期间无不良记录，未受过纪律处分； 4. 参加2025年 -
山东省滨州市实验中学2025年科技特长生招生简章 招生人数 10人 报名条件 1. 身心健康，思维能力强，有远大理想和奋斗精神； 2. 学有余力，学科基础扎实，数理逻辑突出，综合成绩名列前茅； 3. 科创项目：在科技创新等方面有特殊才能，并在市（地）级及以上科创类比赛中获得一等奖及以上者。 本文转载自，本文观点不代表本网站立场，如有侵权