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包头市第八十一中学2024年自主招生实施方案 为进一步落实全面打造教育高地、加快建设教育强市任务要求，根据《包头市2024年普通高中自主招生实施方案》，学校将通过自主招生方式招收一批素质全面、学有特长、具有创新潜质的初中毕业生，实施拔尖创新人才培养。一、招生人数和班级设置2024年我校自主招生计划人数41人，其中29人面向属地（青山区）内招生， -
合肥六中 2024年科技类自主招生简章 招生计划、范围及培养计划 1．招生类别：青少年科技创新、青少年信息学、青少年电脑机器人。 2．招生计划：35人。 报名条件 1．2024年合肥市区应届初中毕业生。 2．符合科技类自主招生报名资格。 3．同时符合多项报名资格的，仅限报考一项，不得兼报。 要求 1．在初中阶段获由省、市教 -
香港中文大学（深圳）2024年广东省综合评价招生简章 为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，探索“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制”，致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才，2024年我校继续面向广东省考生开展综合评价招生试点工作。一、报名条件 （一）具有2024年普通 -
安顺二中2024年基础学科强基改革计划 招生简章 招生对象 学校面向安顺市各初中学校九年级招收具有学科特长、品学兼优的应届毕业生，“强基计划”40人。● 报名条件 1. 思想道德品质表现优良，无违纪行为； 2. 考生文科综合等级须在B等以上（含B等），综合素质等级须在B等以上（含B等），生物地理合卷成绩合格。 3. 考生除具备以上条件外，还 -
浙江大学2024年山东省综合评价招生简章 为全面贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，深化考试招生制度改革，探索基于与多所世界一流大学合作开展“一对多”本科教育国际化办学新模式的多元化人才选拔机制，经上级主管部门批准，浙江大学2024年继续在山东省开展综合评价招生改革试点工作。一、选拔对象与报名条件 选拔诚实守信、志存 -
中国科学院大学2024年本科综合评价招生简章 一、招生专业及选考科目要求 2024年国科大共15个专业招收本科生，具体专业如下： -
江苏师范大学2024年综合评价招生简章 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实党的教育方针，根据《省教育厅关于做好2024年普通高校综合评价招生改革试点工作的通知》（苏教考函〔2024〕11号）要求，我校2024年继续开展综合评价招生工作，拟选拔一批具有创新潜质、品学兼优、素质全面、适教乐教的优秀学生。具 -
南京大学2024年强基计划招生简章 为深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，根据教育部有关文件规定，南京大学2024年继续开展基础学科招生改革试点工作（以下简称“南大强基”），探索多维度考核评价模式，选拔一批“有志向、有兴趣、有天赋”的 -
南京大学2024年江苏省综合评价招生简章 为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步优化拔尖创新人才选拔培养方式，2024年南京大学在江苏省继续开展综合评价招生，选拔并培养一批适应和引领未来社会发展的各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。一、报考条件与招生计划 符合2024年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，学业成绩名列前茅或基础学科拔尖 -
台州市第一中学2024年科技特长生招生简章 为深入贯彻党的二十大精神，全面深化市区普通高中招生制度改革，更好满足初中毕业生多样化的升学需求，根据《台州市教育局关于做好2024年台州市区普通高中招生工作的通知》（台教基〔2024〕29号）要求，经台州市教育局批准，面向椒江区（含台州湾新区） 应届初三毕业生招收科技特长生，具体方案如下。一、招生计