标签专题
#招生简章
-
宁波市鄞州中学2024年人工智能工程特长生招生简章 一、招生范围及计划 1. 中心城区有志于人工智能及机器人特长专业发展的应届初中毕业生。 2. 招生计划：人工智能工程特长生 7 人。 二、报考条件 思想品德优良、身体健康，在初中阶段学业水平良好，综合素质评价结果达到普通高中录取要求。凡具备以下专业特长条件之一者均可报名。 1. 在初中阶段 -
宁波惠贞高中2024年强基计划招生简章 一、培养目标 惠贞高中紧紧围绕“培养创新思维、提升学术能力”的教学主线，依托浙江省英才计划、市科技新苗培养计划、高校强基计划等创新拔尖人才培养和选拔工程，联合知名高校与科研院所，致力于培养有仁爱、有智慧、有文化根基、有宽阔视野，敢于担当、善于合作、勇于创新的优秀人才。二、招生人数 92人。三、招 -
宁波市姜山中学机器人工程2024年招生简章 一、招生范围 2024年宁波市中心城区应届初中毕业生。二、招生人数 计划招收4名，纳入2024年姜山中学招生计划；招生不足名额纳入姜山中学统一批次招生。招生代码：141204。三、报考条件 符合宁波市高中段学校报名条件，且初中阶段学业成绩优秀，并满足以下条件之一： （1）初中阶段在市级以上教 -
浙江金华第一中学2024年科技特长生招生简章 01 招生计划 2024年金华一中计划面向金华市区招收特长生（除统一测试类体育特长生）39人，其中科学素养特长生30人，信息素养特长生5人，其他特长生4人。02 招收对象 年龄一般在16周岁以下（2008年9月1日以后出生）的初中应届毕业生，身体健康，综合素质评价等第须2A及以上，且不得有E。1 -
浙江师范大学附属中学2024年科技特长生招生简章 一、招生人数 我校2024年普高特长生面向金华市区招生，科创类特长生12人。二、招收对象与条件 年龄在16周岁以下（2008年9月1日以后出生）的初中应届毕业生，且综合素质评价等第须2A及以上，不得有E。特长生推荐与报考的类别与条件如下：1. 科创类 初中阶段获以下奖项之一者： - 青少年科 -
上海交通大学2024年在浙江省综合评价录取改革试点暨三位一体综合评价招生简章 为进一步推进教育改革创新，深化教育评价改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》等文件精神，经上级主管部门批准，2024年我校在浙江省实施“综合评价录取改革试点”暨“三位一体”综合评价（以下简称“综合评价”）招生工作。一、选拔对象 综合素质 -
大连鉴开中学 2024年“创新人才计划” 招生简章 一、招生项目和数量 无线电：0–4 人。二、招生对象和条件 1. 符合大连市普通高中招生报名条件，具有与所报特长相关的专业技能和发展潜质的大连市内应届初中毕业生； 2. 在区级及以上（含区级）科技比赛中获奖的市内应届初中毕业生； 3. 所学外语语种必须为英语。三、报名办法 1. 报名时间： -
江苏省如东高级中学 2024年科技特长生招生简章 2024年 特长生招生简章 江苏省如东高级中学为全面贯彻落实党的教育方针，进一步深化考试招生制度改革，扎实推进素质教育，培养既全面发展又有个性特长的学生，根据省市县有关文件精神，2024年我校将招收德智体美劳全面发展，在体育、艺术、科技创新等方面具有良好发展潜力和培养前途的优秀学生。一、招生项目及 -
江苏省如东高级中学2024年科技特长生招生简章 一、招生项目及计划 -
河北衡水中学2024年科技特长生招生简章 面向对象： 衡水市主城区2024年应届初三毕业生 专业要求： 参加过 CCF CSP J/S，并获入门组一等奖或提高组二等奖及以上 测试内容： 具体测试内容和测试细则见《河北衡水中学2024年科技特长生测试细则》 一、考试形式： 笔试，时长为一个小时。