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中国科协和教育部共同印发“中学生英才计划”工作管理办法 为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实习近平总书记关于加强基础研究人才培养的重要讲话精神，进一步推动“中学生英才计划”工作制度化、规范化，中国科协、教育部 在总结十年工作经验和调研论证的基础上，制定了《“中学生英才计划”工作管理办法（试行）》。![]( -
中国科学技术大学2026年“少年班及创新试点班”招生简章 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续发挥中国科学技术大学在少年人才选拔与培养方面的长期成功实践经验，积极探索基础学科拔尖创新人才培养范式，根据国家教育部有关文件精神，中国科学技术大学2026年继续开展少年班（第五十期）及创新试点班招生工作。中国科学技术大学少年班及创新试点班面向基础学科 -
英才报名丨呼和浩特市第一中学2026年“1+3”初高中贯通人才培养计划招生简章 一、培养特色1. 所有通过“1+3”初高中贯通人才培养计划入校的学生，在整个教学过程中 单独编班，独立授课。学生入学后直接编入我校“英才班”，按物理选课方向实行导师制培养。同时享有以下优先权： - 参加清华大学“昇华计划”的优先权； - 参加自治区“英才计划”的优先权； - 参加奥 -
北京一零一中呼和浩特分校英才计划“1+3”贯通人才培养实验班招生简章 项目简介作为拔尖创新人才培养的重要组成部分，英才计划“1+3”贯通人才培养实验班即为初三1年+高中3年的贯通式培养。其目的是打通学段壁垒，最大限度帮助每个学生发现并发挥自身优势，同时致力于构建科学合理且具有特色的课程体系，满足学生多样化与个性化的学习与发展需求。项目优势贯通培养（高效筑基，系统固本） -
山东省临沂第四中学2026年特色高中自主招生简章 临沂第四中学2026年特色高中自主招生简章临沂第四中学为临沂市市级特色高中、创新后备人才培养基地，为持续推动创新人才自主培养，提升青少年学生的创新素养，根据《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《山东省教育厅等4部门印发关于加强中小学科学教育推进拔尖创新后备人才培养的若干措施的通知》等文件精神， -
山东威海市威海实验高中2026年科技创新特长生招生简章 山东威海市威海实验高中2026年科技创新特长生招生简章 为进一步提高人才自主培养质量，提升学生创新素养，满足学生个性发展需要，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《山东省教育厅关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的 -
山东威海市威海第二实验高中2026年科技创新特长生招生简章 山东威海市威海第二实验高中2026年科技创新特长生招生简章 为进一步提高人才自主培养质量，提升学生创新素养，满足学生个性发展需要，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《山东省教育厅关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建 -
山东威海市第二中学2026年科技创新特长生招生简章 山东威海市第二中学2026年科技创新特长生招生简章 为进一步提高人才自主培养质量，提升学生创新素养，满足学生个性发展需要，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《山东省教育厅关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见 -
山东威海一中2026年科技创新特长生招生简章 2026年科技创新特长生招生简章为进一步提高人才自主培养质量，提升学生创新素养，满足学生个性发展需要，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》《山东省教育厅关于实施强科培优行动推进普通高中特色多样发展的实施意见》《山东省教育厅关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》和山东省教育厅等4部 -
上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024-2026年） 上海市教育委员会关于印发《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024–2026年）》的通知 沪教委信息〔2024〕21号 各区教育局，各有关部、委、局、控股（集团）公司，各直属单位（含直属学校）： 现将《上海市推进实施人工智能赋能基础教育高质量发展的行动方案（2024–