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北京市第一四二中学 2024年科技特长生招生简章 招生名额 3人 招生条件 1. 具有北京市正式户籍，2023年应届初三毕业，东城区学籍或户籍的学生。 2. 身心健康，德智体美劳全面发展，具有良好的科技素养和学习能力。 3. 对机器人、信息学或人工智能有较高的兴趣，积极参加各类科技创新大赛或撰写科技论文等，并取得一定成果。 测试内容 -
北京二中2024年科技特长生招生简章 一、报名条件 1. 具有北京市户籍和东城区学籍的应届初中毕业生，须参加全市统一升学考试。 2. 在由北京市教育行政部门审批可以开展的科技竞赛中，取得优异成绩并与我校招生项目对应的特长学生。 二、招生人数 4人 三、招生项目 1. 机器人（含人工智能及创客）； 2. 科技创新项目：工程学 -
北京市第二十七中学2024年特长生招生简章 ▪学校简介 学校建校于1917年，前身是由著名教育家蔡元培先生创办的孔德学校。1952年更名为北京市第二十七中学。学校现有北京市正高级、特级教师1人，市区骨干教师20人。北京市东城区重点实验室——模拟飞行实验室。 学校现址历史上曾经是光禄寺、英亲王府和宗人府所在地。现在学校恢复了原有的王府规制， -
北京市第十一中学2024年特长生招生简章 为促进学生全面发展，根据北京市教育委员会关于做好2024年高级中等学校招收体育艺术科技特长生工作的精神，我校特长生招生工作正式开启。北京市第十一中学建校于1950年，是新中国成立后，人民政府在北京建立的第一所公立完全中学，现为北京市示范性普通高中、北京市艺术教育特色校、北京市科技教育示范校，北京市篮 -
辽宁省鞍山市新世纪实验学校2024科技特长生招生信息 学校介绍 辽宁省特色普通高中——鞍山市新世纪实验学校 鞍山市新世纪实验学校创办于1995年，现新校区坐落于鞍山高新技术产业园区，是一所K12基础教育全学段一贯制学校。 学校引入STEM教育，走进科学、技术、工程和数学等领域，着眼于学生的未来，一切为了学生全面而有个性的发展，致力于打造科技型、智 -
江苏大学2024年综合评价招生简章 江苏大学具有百年办学历史，是江苏省人民政府和教育部、农业农村部共建高校，以及江苏省高水平大学建设高峰计划A类建设高校。近年来，学校聚焦内涵式高质量发展，奋力创建特色鲜明高水平大学，国内外办学影响持续提升，ESI综合排名位列全球第430位（国内第42位），软科世界大学学术排名进入全球300强（国内第4 -
山东科技大学2024年本科综合评价招生章程 第一章 总则 第一条 根据教育部及山东省教育厅有关本科综合评价招生工作通知精神，结合学校工作实际，制定本章程。 第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第三条 学校招生工作实施“ -
北京理工大学2024年强基计划招生简章 为全面贯彻党的教育方针，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，服务国家大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，我校2024年继续开展基础学科招生改 -
北京航空航天大学2024年强基计划招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，我校自2020年起开展基础学科招生改革试 -
青岛科技大学2024年综合评价招生章程 第一章 总则 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《山东省深化考试招生制度改革实施方案》等，结合学校招生工作的具体情况，制定本章程。第一条 本章程适用于2024年青岛科技大学综合评价招生工作。 第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评