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A26857 下面的Python代码用于实现双向链表。is_empty()函数用于判断链表是否为空，如为空返回True，否则False。横线处不能填入的代码是( )。class double_link: class Node: def __init__(self, data): self.data = data self.prev = None # 指向前一个节点 self.next = None # 指向下… Python-L5 -- 困难 -- A26858 基于上题代码，模拟单向链表实现插入新节点函数insertNode()的代码如下，横线处应填入的代码是( )。def insertNode(linkNode, newNodeData): newNode = __________________________ _________________________ Python-L5 -- 困难 -- A26859 在Python中，可以用字典模拟单向或双向链表的实现。下面的代码模拟单向链表，和链表对象相比，有关其缺点的说法，错误的是( )。node1 = {'data': 1, 'next': None} node2 = {'data': 2, 'next': None} node1['next'] = node2 #node1的下一个节点是node2 Python-L5 -- 困难 -- A26860 下列Python代码用于求解两个正整数的最大公约数，相关说法中错误的是( )。def gcd0(big, small): if big < small: big, small = small, big if big % small == 0: return small return gcd0(small, big % small) def gcd1(big,small): if big < sm… Python-L5 -- 困难 -- A26861 下列Python代码用于判断一个正整数是否是质数（素数），相关说法中正确的是( )。def is_prime(N): if N <= 1: return False # 处理所有非正整数 if N == 2 or N == 3 or N == 5: return True if N % 2 == 0 or N % 3 == 0 or N % 5 == 0: return False i = 7 … Python-L5 -- 困难 -- A26862 有关下列Python代码的说法，错误的是( )。#自定义函数SORTED()仿Python的sorted()功能 def SORTED(for_in_data, fx = None, Reverse = False): lst = list(for_in_data) if fx == None: lst.sort(reverse = Reverse) else: lst.sort(key = l… Python-L5 -- 困难 -- A26863 绘制字符三角形 Scratch-L3 -- 中等 -- A26864 数三角形 Scratch-L3 -- 中等 -- A26865 班级有 180 元班费，计划购买每本 12 元的笔记本和每盒 8 元的水彩笔，要求必须同时购买这两种文具且刚好花完所有班费。可以使用枚举的方法来求解这个问题。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26866 小杨想要将 A 柱子上的三个盘子转移到 C 柱子，规则是每次只能挪动一个圆盘，小盘只能放到大盘上边，可以借助 B 柱子完成任务。最少需要 7 步可以完成这个任务。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26867 下列两个积木块所表达的含义是等价的。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26868 默认小猫角色，执行下列程序，舞台上只能看到 1 只小猫即小猫本体。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26869 默认小猫角色，执行下列程序，小猫永远不会说“你好”。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26870 默认小猫角色，执行下列程序，小猫说出的内容是 true。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26871 运行“将 list2 加入 list1”积木块，可以把 list2 中的所有数据加入到 list1中。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26872 默认小猫角色，执行下列程序，输入小写字母 c，小猫会说 0。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26873 默认小猫角色，执行下列程序，可绘制出如下所示的图形。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26874 默认小猫角色，分别执行下列程序，小猫的运动状态是相同的，都能实现并行效果。 Scratch-L3 -- 中等 -- A26875 手工课上，老师给每位同学发一张彩纸。小杨将这张纸对折 1 次，变成了 2 层纸厚；再对折 1 次，变成了 4 层纸厚；继续对折，纸的层数会一直这样成倍增加。如果小杨最多能对折 6 次（因为再折纸就太厚了），那么对折 6 次后，这叠纸一共有多少层？（） Scratch-L3 -- 中等 -- A26876 默认小猫角色，执行下列程序，list3 的内容为？（） Scratch-L3 -- 中等 --