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A66323 如果要找出整数、中较大一个，通常要用下面哪种程序结构?( )。 2023年 分支结构条件判断 -- -- A66322 以下不是C++关键字的是( )。 2023年 标识符 C++关键字 -- -- A66321 C++表达式 int(-123.123 / 10) 的值是（）。 2023年 整数除法类型转换运算符优先级 -- -- A66320 以下C++代码实现从大到小的顺序输出 N 的所有因子。例如，输入 N = 18 时输出 18 9 6 3 2 1 ，横线处应填入（）。 2023年 循环结构条件判断因子枚举 -- -- A66319 如下图所示，输出行列的矩阵，对角线为1，横线处应填入( )。 2023年 循环嵌套条件判断二维数组 -- -- A66318 下面C++代码用于判断 N 是否为质数（素数），约定输入 N 为大于等于2的正整数，请在横线处填入合适的代码（）。 2023年 循环结构条件判断质数判断 -- -- A66317 下面图形每一行从字母A开始，以ABC方式重复。行数为输入的整数。请在C++代码段横线处填入合适代码 ( )。 2023年 循环结构嵌套循环字符输出 -- -- A66316 输入行数，约定 1≤lineCount≤9，输出以下图形。应在C++代码横线处填入（）。 2023年 循环结构嵌套循环图形输出 -- -- A66315 某班级人数不知，连续输入成绩直到输入负数停止，输入结束后求出平均成绩。在以下C++代码横线处应填入是（）。 2023年 循环结构条件判断累加求和平均值计算 -- -- A63204 第15届蓝桥杯STEMA编程题：行走的螃蟹编程实现：行走的螃蟹。具体要求：1). 点击绿旗，角色、背景如图所示；2). 螃蟹每隔0.1秒切换一次造型、向右移动20步；3). 当螃蟹移动到舞台右侧边缘时，停止移动。 创意编程组 循环结构造型切换条件判断坐标与运动 -- -- A63203 第15届蓝桥杯STEMA编程题：飞驰的高铁编程实现：飞驰的高铁。具体要求：1). 点击绿旗，角色、背景如图所示；2). 按下一次数字1按键之后，画面中的景色持续向左侧水平移动（参照程序演示视频）；3). 按下一次数字2按键之后，程序结束。 创意编程组 循环结构坐标与运动图形化编程按键事件 -- -- A63202 第15届蓝桥杯STEMA编程题：旋转的正方体编程实现：旋转的正方体。具体要求：1). 运行程序，角色、背景如图所示；2). 等待1秒后，正方形变成正方体； 3). 等待1秒后，正方体持续顺时针旋转（参考程序演示视频）。 创意编程组 造型切换图形化编程等待时间旋转动画 -- -- A63201 Scratch运行以下程序，下列说法正确的是（）。 创意编程组 循环结构条件判断图形化编程 -- -- A63200 下列程序中红框处填写（），可以实现当输入三条线段的长度后能够判断并说出这三条线段的长度能否组成三角形。 创意编程组 输入输出条件判断逻辑运算 -- -- A63199 Scratch运行以下程序后，n＋m的值为（）。 创意编程组 循环结构条件判断变量运算 -- -- A63198 点击以下scratch积木块，生成的随机数是一个（） 创意编程组 图形化编程随机数 -- -- A63197 Scratch运行以下程序后，角色说出的内容是（）。 创意编程组 顺序结构图形化编程变量运算 -- -- A63196 第15届蓝桥杯STEMA编程题：弹跳小球编程实现：弹跳小球。具体要求：1). 运行程序，角色、背景如图所示（变量“分数”初始值为0）；2). 小球面向下方随机方向持续移动（移动步数5 ~ 10，参照程序演示视频)；3). 上下两个挡板同时跟随鼠标左右水平移动； 4). 当任意—个挡板接到小球后，小球进行反弹（参照程序演示视频）； 5). 当任意一个挡板接到小球时，左上角分数加1； 6). 当小… 创意编程组 坐标与运动随机数碰撞检测变量计分 -- -- A63195 第15届蓝桥杯STEMA编程题：比较身高编程实现：比较身高。具体要求： 1). 运行程序，角色、背景如图所示（列表1和列表2为空）； 2). 等待1秒后，在列表1中随机生成5个不重复的整数(170 ≤ 整数 ≤ 190)，表示5名同学的身高； 3). 等待1秒后，小男孩说出5名同学的平均身高2秒（平均身高四舍五入取整）； 4). 在列表2中自动填入列表1中小于平均身高的数据（按照由小到大的… 创意编程组 列表操作排序算法平均值计算随机数生成 -- -- A63194 第15届蓝桥杯STEMA编程题：数据计算编程实现：数据计算。十进制整数转换成二进制整数：采用“除2取余，逆序排列”法可以将十进制数数转换为二进制整数，例如：140计算步骤：140/2 = 70 ......070/2 = 35 .....035/2 = 17 ......117/2 = 8 ......18/2 = 4 .......04/2 = 2 .......02/2 … 创意编程组 进制转换字符串拼接询问与回答除2取余逆序排列 -- --