PROBLEM SET
题库
按难度与知识点筛选，找到适合的练习题。
题目列表
共 67434 题
A20767
整型变量 a 、 b 的初值都是 4，则下面的C++代码执行后的输出是（ ）。a, b = 3, 4; cout << (a + 2) << (b - 2) << endl; cout << a << b << endl;
C-L1
容易
--
A20769
下面C++代码可以执行，有关说法正确的是（ ）。double PI = 3.1415926; cout << (PI);
C-L1
容易
--
A20770
小明学习编程有一段时间了，他想在图形环境下把当前目录（或文件夹）下的文本文件 的名字改一下。他用鼠标左键点击选中该文件后，立即完成下面哪个操作后将处于输入新文件名的状态（ ）
C-L1
容易
--
A20772
画画
C-L2
较易
--
A20773
数数
C-L2
较易
--
A20774
下面C++ 代码执行后输出如左图所示，将 " %d" 修改为 "%3d" 即可实现右图输出。（ ）/* // 左图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 12 18 24 30 36 42 48 54…
C-L2
较易
--
A20775
下列C++ 代码执行后将输出 1#4#9#16#16 。（ ）cnt = 0; for (i = 1; i < 5; i++) { for (j = 1; j < i + 1; j++) if (i * j % 10 == 0) break; if (j >= i + 1) cout << (i * j) << "#"; } if (i >= 5) cout << (i * j);
C-L2
较易
--
A20776
下面的C++ 代码段执行将不会有输出，因为内层循环 j 总是 0 开始， i * j % 10 == 0 将会被满足，执行 break ，故而 i 小于 10 ，不会满足 if 判断条件。（ ）for (i = 1; i < 10; i++) for (j = 0; j < i; j++) if (i * j % 10 == 0) break; if (i >= 10) cout << (i *…
C-L2
较易
--
A20777
下面的C++ 代码段用于计算1到N之间且包含N的所有数字中含有的3的个数，如1到40含有14个3, 而1到20则只含有2个3。如果将 while (i != 0) 改为 while (abs(i)) ，则执行结果相同。（ ）cout << "请输入正整数N: "; cin >> N; cnt = 0; // 保存3的个数 for (k = 1; k < N + 1; k++){ i = k; w…
C-L2
较易
--
A20778
下面的C++ 代码段可正常执行，删除 continue 不影响执行效果。（ ）for (int i = 0; i < 10; i++){ i += 1; continue; } cout << (i);
C-L2
较易
--
A20779
执行下面的C++ 代码段，如果N是基本数据类型，则语句 cout << (N); 将被执行 0 次或无数次（即死循环）。（ ）cin >> N; while (N) cout << (N);
C-L2
较易
--
A20780
下面C++代码段执行后将输出 0-3-6-9- 。（ ）for (int i = 0; i < 10; i++){ if (i % 3 == 0) continue; cout << i << "-"; }
C-L2
较易
--
A20781
下面的C++ 代码段执行时将报错，因为10是整数类型， a 是布尔类型。由于类型不同，不能进行加法运算。（ ）bool a= true; cout << (10 + a);
C-L2
较易
--
A20782
C++ 语句 cout << ('4' % '2' == '2' * '2' % 2); 执行后的输出是1。（ ）
C-L2
较易
--
A20784
某学校举办“校园演讲比赛”，每位选手由8位评委打分（分数为 0~10 的整数），且每位评委必须打分。计分规则：若至少有5位评委给出大于等于6分，则成绩有效，最终得分为所有8位评委的总分；如给出低于6分的评委数量超过5位，则记为0分。以下核心程序段依次输入8个分数，并计算最终得分。横线处应填入（ ）。total_score = 0; // 所有分数之和 high_count = 0; // ≥6分…
C-L2
较易
--
A20785
下面的C++ 代码段正常执行后其输出的数字图形是（ ）。for (i = 1; i < 5; i++){ for (j = 1; j < i+1; j++) cout << j; cout << endl; }
C-L2
较易
--
A20786
某学校图书馆的借阅卡号由6位整数组成。前5位是顺序编号，第6位是校验码，用于防⽌输错。校验码规则如下：将前5位数字相加，然后除以10的余数，就是第6位数字。如卡号 123455 的前5位之和为 15 ，除以 10 的余数是5，故第6位为5。下面的C++代码段用于判断卡号是否正确，横线处应填入的代码是（ ）。cout << "请输入卡号: "; cin >> N; order_num = N / …
C-L2
较易
--
A20787
下面C++ 代码段执行后，其输出是（ ）。int i, j, cnt; cnt = 0; for (i = 0; i < 5; i++) { i = -i; for (j = i; j < -i; j++) cnt += 1; i = -i; } cout << cnt;
C-L2
较易
--
A20788
下面C++ 代码执行后输出是（ ）。int n = 10; while (n > 0) { n -= 1; if (n % 3 == 0) continue; if (n == 5) break; } cout << n;
C-L2
较易
--
A20789
下面4个选项中，与下面C++ 代码段具有相同效果的是（ ）。i = 0; while (i < 5){ cout << i; i += 1; }
C-L2
较易
--