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PROBLEM SET

输入输出

按知识点筛选题目,系统巩固该考点。

共 566 题
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题目列表

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A60215 请仔细阅读以下Python代码,判断这段代码能否正常运行?( )while True 2024年-判断题 输入输出 循环结构 条件判断 异常处理 -- -- A60392 记录任务 2024年-编程题 输入输出 循环结构 列表 求和统计 -- -- A55618 默认小猫角色,scratch执行下列程序,依次输入 5 和 3,小猫说出的内容是?( ) 2024年-选择题 输入输出 算术运算 变量 -- -- A55950 scratch分别运行下列两组程序,输入相同数值,说的结果都一样。( ) 2024年-判断题 输入输出 顺序结构 图形化编程 -- -- A55495 默认角色小猫,scratch运行程序后,输入6,则下列说法错误是?( ) 2024年-选择题 输入输出 循环结构 条件判断 图形化编程 -- -- A55940 默认小猫角色,scratch运行下列程序,输入“hello”,最后说出“ddhello”。( ) 2024年-判断题 输入输出 顺序结构 字符串连接 -- -- A69267 2025 年全国青少年信息素养大赛Python 编程挑战赛小学组样题/编程题 2025 年 输入输出 循环结构 字符串遍历 -- -- A69266 2025 年全国青少年信息素养大赛Python 编程挑战赛初中组样题/编程题 2025 年 输入输出 循环结构 字符串遍历 -- -- A69252 图形化算法编程题【 2025 年 输入输出 循环结构 列表操作 字符串拼接 -- -- A68772 求余数 2023年 输入输出 整数运算 取余运算 -- -- A62496 rectangle【问题描述】给出一个长方形的长和宽,求长方形的周长和面积。【输入说明】两个整数a、b(0≤a,b≤10,000),分别表示长方形的长和宽,以空格隔开。【输出说明】两个整数,分别表示长方形的周长和面积,以1个空格隔开。【样例输入】5 3【样例输出】16 15 2024年 输入输出 顺序结构 整数运算 -- -- A67715 执行下面的C++代码,在键盘上先后输入100和200,输出是( )。1 int first,second; 2025年 输入输出 整数除法 运算符优先级 -- -- A67710 执行如下C++代码如果在键盘上输入10,执行后将输出20。 ( )1 char N; 2025年 输入输出 数据类型 字符变量 -- -- A67703 C++中定义整型变量N,执行语句scanf("%d", &N); cout<<N/3*5; 时输入3.6,则输出是6。( ) 2025年 输入输出 运算符优先级 整型运算 -- -- A67702 3.1 编程题 1 2025年 输入输出 数学建模 整数除法 -- -- A67701 3.2 编程题 2 2025年 输入输出 循环结构 整数运算 四舍五入 -- -- A60932 执行代码name = input('请输入姓名:'),并输入张三,那么变量name中存放的是?( ) 2025年 字符串 输入输出 变量赋值 -- -- A60919 编写一个Python程序,计算长方形的周长(提示:长方形的周长计算公式为:周长=2*(长+宽))。要求:(1)程序开始运行后,输入长方形的长和宽,输入的数字是整数(可以分两次输入);(2)要求提示语必须有,提示语为“长方形的长是:”和“长方形的宽是:”;(3)程序根据长和宽计算输出结果。例如,输入长:8, 宽:10;输出为“长方形的周长为:36”。 2025年 输入输出 算术运算 变量赋值 -- -- A60882 输出字符串中部分字符编写一段能够输出原字符串中某个字符(如果是多次出现的字符,则为第一次)出现前所有字符的代码。字符输出的方式不限,可以一个一个输出,也可以一起输出;可以一行一个输出,也可以输出在一行,但是必须是指定字符前面的所有字符都要有(包括空格和标点符号)。 要求:(1)程序运行开始后,用户通过键盘输入截止的单个字符(格式为字符串),提示信息为“请输入截止字符:”;(2)必须用循环结构;(… 2025年 输入输出 循环结构 条件判断 字符串遍历 -- -- A60881 学校老师统计了班级学生的成绩单如下,成绩是按照学号从1号到20号:91,89,92,87,94,97,100,98,92,94,91,90,93,96,98,93,89,95,94,99请你编写一个成绩查询程序,输入学生学号,打印输出该学生的成绩。要求:(1)如果输入的学号在1到20之间(包含1和20),则输出“该学生的成绩为**。”(2)如果输入的学号不在1到20之间,则输出“该学号不存在!” 2025年 输入输出 条件判断 索引访问 数组与列表 -- --