A6890 | Animals and Puzzle
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题目描述
猫头鹰 Sonya 将一个 $n\times m$ 的湖拼图给刺猬 Filya,当做他的生日礼物。小伙伴们当即去组装这个拼图,然而有一些部分是空的——在那上面没有图片。
令有图片部分的贡献为 $1$,没有的为 $0$。对这个拼图编号,行号从上到下为 $1\sim n$ ,列号从左到右为 $1\sim m$$(1 \le n, m \le 1000) 。$
动物决定继续完成这个拼图,因为它可能更有趣。猫头鹰和刺猬会做出几组询问,每次给出四个整数 $x_1,y_1,x_2,y_2$ ,询问以 $(x_1,y_1)$ 为左上角,$(x_2,y_2)$ 为右下角的区域内,全为 $1$ 的最大正方形的边长。
令有图片部分的贡献为 $1$,没有的为 $0$。对这个拼图编号,行号从上到下为 $1\sim n$ ,列号从左到右为 $1\sim m$$(1 \le n, m \le 1000) 。$
动物决定继续完成这个拼图,因为它可能更有趣。猫头鹰和刺猬会做出几组询问,每次给出四个整数 $x_1,y_1,x_2,y_2$ ,询问以 $(x_1,y_1)$ 为左上角,$(x_2,y_2)$ 为右下角的区域内,全为 $1$ 的最大正方形的边长。
输入格式
第一行包含两个整数 $n,m$。
接下来 $n$ 行,每行 $m$ 个为 $0$ 或 $1$ 的整数,$1$ 表示有图片,$0$ 表示没有图片。
再一行一个整数 $t$ ,表示 $t$ 组询问。$(1 \le t \le 1000000)$
最后$t$ 行,每行四个整数分别表示 $x_1,y_1,x_2,y_2$。
接下来 $n$ 行,每行 $m$ 个为 $0$ 或 $1$ 的整数,$1$ 表示有图片,$0$ 表示没有图片。
再一行一个整数 $t$ ,表示 $t$ 组询问。$(1 \le t \le 1000000)$
最后$t$ 行,每行四个整数分别表示 $x_1,y_1,x_2,y_2$。
输出格式
共 $t$ 行,每行 $1$ 个整数,表示区域内最长大的全 $1$ 正方形的边长。
输入输出样例
输入 #1
3 4 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 5 1 1 2 3 2 1 3 2 3 2 3 4 1 1 3 4 1 2 3 4
输出 #1
1 1 1 2 2
暂无题解
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