题库练习 「YNOI2016」掉进兔子洞
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A6450 | 「YNOI2016」掉进兔子洞

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题目描述

>5.632
>我(或者是在读这篇文字的你)不属于这个世界
>这是世界的界限
>6.41
>世界的意义必定存在于世界之外
>世界中的一切事物如其所存在般而存在,如其所发生般而发生
>世界之中不存在价值
>——《逻辑哲学论》
>我们的情人,不过是随便借个名字,用幻想吹出来的肥皂泡。
>把信拿去吧,你可以使假戏成真。
>我本来是无病呻吟,漫无目的的吐露爱情——现在这些漂泊不定的鸟儿有地方栖息了,你可以从信里看出来。
>拿去吧——由于不是出自真心,话就说得格外动听,拿去吧,就这么办吧……
>![](/uploads/acgo/image/ac5794ef4dcaac25_7e5fe534cb9e.jpg)
>果然……好女人要有的是,烟、楼顶……还有轻飘飘的衣服呀……
>某一天,水上由岐看见天上掉下了个布制玩偶。
>为了被天空接受而投掷出的她的布偶,不知在天空飞舞了多少次,已经遍体鳞伤。
>“被天空接受”那是为了寻找不知何时开始在这个城市流传的“回归天空之路”的行为。
>![](/uploads/acgo/image/702e6195027578b3_1b7bff174cae.jpg)
>为了被天空接受而被扔出去的木偶,在空中飞舞并最终坠落。
>那是为了将其本身即为世界的少女送予天空的少女的行为。
>![](/uploads/acgo/image/193ba9c909fbb206_a450b30c5bc8.jpg)
>横跨银河,被称作 Vega 与 Altair,或是织女星与牛郎星的两颗星星,再加上北十字星之顶的天鹅座构成了夏之大三角。
>它被称作譬如三位一体的神圣的图形。
>只有神圣的图形在天空闪耀之时,世界才与天空相遇。
>![](/uploads/acgo/image/0e8c235439525b8a_aa06b01afa8f.jpg)
>我想试一试,第一次,也是最后一次的恶作剧。
>![](/uploads/acgo/image/23b112f0bb685756_388d6cb1f5fe.jpg)
>那是……什么?
>什么事也没有哦,只是,间宫君他自己主动跳下去了而已哦~
>怎么回事?
>什么事也没有哦,只是,间宫君他自己主动跳下去了而已哦~
>但是我看到了,是那个杀死了大家吗?
>什么事也没有哦,只是,间宫君他自己主动跳下去了而已哦~
>不,那个东西,什么都没有做,只是……
>什么事也没有哦,只是,间宫君他自己主动跳下去了而已哦~
>只是……怎么回事……
>什么事也没有哦,只是,间宫君他自己主动跳下去了而已哦~
>我确实听到了头盖骨破碎的声音。
>但是那个,并非是外面的世界。
>而是总自己的里面传来的。
>![](/uploads/acgo/image/57d2d141cf6d0bf3_9793215de14f.jpg)
>水上同学……我偶尔会思考这种事情……
>世界的极限到底在哪里呢……
>世界的……世界的尽头的更尽头……
>要是能有那种地方……
>要是假如我能够站在那个地方的话……我还是能跟平时一样看着那个尽头的风景吗?我有这种想法……
>我理所当然的想着这种事……然后决定似乎是有些奇怪啊
>因为那里是世界的尽头哦
>是世界的极限哦
>如果我能够看到那个的话……世界的极限……是否就等同于我的极限呢?
>因为,从那里看到的世界……我所看见的……不就是我的世界吗?
>世界的极限……就会变成我的极限吧~
>世界就是我看到的摸到的,并且感受到的东西
>那样的话,世界到底是什么呢
>世界和我到底有什么不同呢……我有这种想法
>有吗?
>世界和我的差别
>是一样的
>但是,或许其他人也有相同的感觉……
>就连你,或许也认为世界就是你自己吧
>并且,我觉得那个大概是正确的……
>虽然我不太清楚……大概是你也站在世界的尽头,跟我一样在看着它吧
>所以,你也和世界一样
>但是啊,那样果然很奇怪啊……
>如果世界就是我的话……为什么我会看不到你看到的世界呢?
>明明我的世界里有你存在……却看不到你看到的世界
>我从来没有看到过你看到的世界
>那个,简直就像是两者不会交集的平行宇宙一样……
>即使有现象暗示着那个东西存在……却是绝对的无法触碰……
>我……看不到你所在的世界……
>但是……
>那个也是真的是真的吗?
>我真的没有看到过你的世界吗……
>既然所有的人都平等的拥有她们自己的世界的话
>那么为什么世界会变成一个呢?
>为什么那么多的世界会存在于这里呢?
>世界变成一个的理由
>……我偶尔会思考这种事情
>所以……我才能够喜欢上你

您正在打 galgame,然后突然发现您今天太颓了,于是想写个数据结构题练练手:

给出一个长为 $n$ 的序列 $a$。

有 $m$ 个询问,每次询问三个区间,把三个区间中同时出现的数一个一个删掉,问最后三个区间剩下的数的个数和,询问独立。

注意这里删掉指的是一个一个删,不是把等于这个值的数直接删完,比如三个区间是 $[1,2,2,3,3,3,3]$ , $[1,2,2,3,3,3,3]$ 与 $[1,1,2,3,3]$,就一起扔掉了 $1$ 个 $1$,$1$ 个 $2$,$2$ 个 $3$。

输入格式

第一行两个数表示 $n,m$。

第二行 $n$个数表示 $a_i$。

之后 $m$ 行,每行 $6$ 个数 $l_1,r_1,l_2,r_2,l_3,r_3$ 表示这三个区间。

输出格式

对于每个询问,输出一个数表示答案。

输入输出样例

输入 #1
5 2
1 2 2 3 3
1 2 2 3 3 4
1 5 1 5 1 5
输出 #1
3
0
C++ 编辑器
输入
输出