A4840 | 奖品分发
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题目描述
唐老师准备给班级的同学准备一批奖品,来表彰他们优秀的考试表现,也鼓励大家继续努力,完成每天的魔鬼练习。
因为奖品每人都有但每一份奖品都不一样,所以唐老师给奖品排好了顺序,准备按照进步和总分两方面评价,有进步的同学先发,未进步的同学后发。都有进步或都未进步的同学中,总分较高的同学能拿到靠前的奖品,唐老师希望程序能帮他算出拿到奖品的顺序。对于进步情况和总分都相同的同学,则按照学号从小到大输出。
因为奖品每人都有但每一份奖品都不一样,所以唐老师给奖品排好了顺序,准备按照进步和总分两方面评价,有进步的同学先发,未进步的同学后发。都有进步或都未进步的同学中,总分较高的同学能拿到靠前的奖品,唐老师希望程序能帮他算出拿到奖品的顺序。对于进步情况和总分都相同的同学,则按照学号从小到大输出。
输入格式
第一行输入一个正整数 $n$ ,表示共有 $n$ 名学生。
接下来 $n$ 行,每行输入三个整数,分别表示学号 $a$ 、总分 $x$ ,是否有进步 $y$ ,用空格隔开。 $y$ 为 $1$ 表示有进步, $y$ 为 $0$ 表示未进步。
接下来 $n$ 行,每行输入三个整数,分别表示学号 $a$ 、总分 $x$ ,是否有进步 $y$ ,用空格隔开。 $y$ 为 $1$ 表示有进步, $y$ 为 $0$ 表示未进步。
输出格式
输出 $n$ 行,每行输出一个整数表示学生学号。
输入输出样例
输入 #1
3 8 655 0 13 660 1 14 653 0
输出 #1
13 8 14
$1\le n\le 500,1\le a\le 500,0\le x\le 700$
保证不存在重复的学号
保证不存在重复的学号
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输入
输出
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