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A16671. Diadrash (Hard Version)

编程题 提高+/省选-
知识点

题目描述

这是本题的 Hard 版本。不同之处在于本题最多可以进行 $30$ 次询问。只有在你已解决所有版本的本题时才能进行 Hack。

本题为交互题。

有一个你未知的排列 $p$,它由 $0$ 到 $n-1$ 的整数构成。此外,给定 $q$ 个区间 $[l_1, r_1], [l_2, r_2], \ldots, [l_q, r_q]$,其中 $1 \le l_i \le r_i \le n$。

你需要找出在输入提供的 $q$ 个区间中,能得到的最大的 $\operatorname{MEX}$ 值。形式化地说,你需要确定 $\max_{i=1}^q{\operatorname{MEX}([p_{l_i}, p_{l_i+1}, \ldots, p_{r_i}])}$ 的值。为此,你最多可以进行 $30$ 次以下形式的询问:

- 任选整数 $1 \le l \le r \le n$,你将会收到 $\operatorname{MEX}([p_l, p_{l+1}, \ldots, p_r])$ 的值。

$^{\ast}$ 排列是指 $0$ 到 $n-1$ 的整数的一个序列,每个整数恰好出现一次。例如 $[0, 3, 1, 2]$ 是排列,但 $[0, 0, 2, 1]$ 不是。

$^{\dagger}$ 序列的 $\operatorname{MEX}$ 是指序列中没有出现的最小非负整数。例如 $\operatorname{MEX}([0, 0, 1, 3])=2$,$\operatorname{MEX}([1, 2, 2])=0$。

输入格式

每组测试数据包含多组用例。第一行包含测试用例个数 $t$($1 \le t \le 100$)。接下来是每组测试用例如下:

每组用例第一行包含两个正整数 $n$ 和 $q$($4 \le n \le 10^4$,$1 \le q \le 3 \cdot 10^5$),分别表示排列的长度和区间数量。

接下来的 $q$ 行每行包含两个整数 $l_i, r_i$($1 \le l_i \le r_i \le n$)。

保证所有测试用例中 $n$ 和 $q$ 的总和分别不超过 $10^4$ 和 $3 \cdot 10^5$。

额外约定:同一测试用例中没有重复的区间。

输入输出样例

输入 #1
3
4 3
1 2
2 4
1 3

2

0

1

4

6 6
1 2
2 4
3 3
4 6
5 5
6 6

6

1

2

4 4
1 1
2 2
3 3
4 4
输出 #1
? 1 3

? 4 4

? 1 1

? 1 4

! 2







? 1 6

? 3 3

? 2 4

! 2





! 1

说明/提示

在第一个示例中,隐藏排列为 $p = [0, 3, 1, 2]$,区间为 $[1, 2], [2, 4], [1, 3]$。第 $3$ 个区间最优,因为 $\operatorname{MEX}([p_1, p_2, p_3]) = \operatorname{MEX}([0, 3, 1]) = 2$,为最大值。

第一次询问我们查询 $l=1, r=3$,裁判返回 $\operatorname{MEX}([p_1, p_2, p_3]) = 2$。第二次询问 $l=4, r=4$,裁判返回 $\operatorname{MEX}([p_4]) = 0$。同理,$\operatorname{MEX}([p_1])=1$,$\operatorname{MEX}([p_1, p_2, p_3, p_4])=4$。

最后我们确定答案为 $2$。

第二个示例,$p=[3, 5, 0, 1, 4, 2]$。

第三个示例,$p=[0, 1, 2, 3]$。

注意,这只是对交互方式的说明,并未展示任何解题策略。
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