2023年12月CCF—GESP(图形化二级)编程能力等级认证试卷
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单选题 共 10 题
1.

现代计算机是指电子计算机,它所基于的是(   )体系结构。(2023年12月二级)

2.

默认小猫角色,执行下面程序,会绘制出什么图形?(   )

3.

默认小猫角色,执行下面程序,小猫不可能说的是?(   )

4.

下列流程图的输出结果是?(   )

5.

默认小猫角色,执行下面程序,哪个选项的结果是 3?(   )

6.

默认小猫角色,执行下列程序,说法错误的是?(   )

7.

妈妈做 16 个小蛋糕,用了 4 个鸡蛋,下列哪个选项能够计算出 12 个鸡蛋可以做小蛋糕的数量?(   )

8.

下面哪个不是变量在舞台上的显示模式? (   )

9.

默认小猫角色,按下空格键,执行下面的程序,舞台上会看到多少只小猫?(   )

10.

默认小猫角色,运行以下程序,小猫的 y 坐标是?(   )

判断题 共 5 题
1.

默认小猫角色,执行下列程序后,变量 i 的值为 100。(   )

2.

默认小猫角色,执行下面程序,如果克隆体碰到鼠标指针则消失。(   )

3.

默认小猫角色,执行下列程序后,小猫先换成吃饭造型,之后换成喝水造型。(   )

4.

小杨最近在备考 GESP,他用 Scratch 来练习和运行程序,所以 Scratch 也是一个小型操作系统。(   )(2023年12月二级)

5.

舞台上有多个角色,每个角色都绘制了各自的图形。若小猫角色,执行下列程序,舞台上只擦除了小猫绘制的图形。(   )

编程题 共 2 题
1.

小杨报数

【题目描述】

小杨需要从 1 到 N 报数。在报数过程中,小杨希望跳过 M 的倍数。例如,如果N=5,M=2,那么小杨就需要依次报出 1,3,5。

默认小猫角色和白色背景,编写程序计算小杨报数的和(1+3+5=9)。

【输入描述】

新建变量“N”(1≤N≤500)。

新建变量“M”(2≤M≤50)。

如下图所示:

【输出描述】

新建变量“result”,用于存储报数的和。

如下图所示:

【输入样例】

N=5

M=2

【输出样例】

result=9

【输入样例】

N=5

M=20

【输出样例】

result=15

注意:

1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。

Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答,此处仅展示题目要求。

2.

足球联赛积分

【题目描述】

默认小猫角色和白色背景。

在足球联赛里,一个球队赢下一场比赛得到3个积分,打平一场比赛得到1个积分,输掉比赛得到0分。

现已知一个球队在整个联赛里的比赛情况,求该球队最终的积分。

【输入描述】

新建变量“x”,“y”,“z”分别表示这个球队赢下的比赛场数,打平的比赛场数,输掉的比赛场数。(0≤x,y,z≤40)。

如下图所示:

【输出描述】

新建变量“result”,一个整数,表示该球队最终的积分。

如下图所示:

【输入样例】

x=19

y=6

z=4

【输出样例】

result=63

【输入样例】

x=3

y=26

z=20

【输出样例】

result=35

注意:

1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。

Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答,此处仅展示题目要求。