判断3的倍数
判断一个两位数的各个数位上的数字之和是否是3的倍数,例如45,个位和十位之和为9,是3的倍数。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)添加背景:Room 1。
2.功能实现
(1)点击绿旗,小猫询问“请输入10-99之间的数字”,判断输入的数字是否在10到99之间,如果不是,重复提示输入;

(2)输入一个两位数字后,计算个位与十位的和;
(3)如果计算出的和是3的倍数,那么说“是3的倍数”;否则说“不是3的倍数”。

判断3的倍数
判断一个两位数的各个数位上的数字之和是否是3的倍数,例如45,个位和十位之和为9,是3的倍数。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)添加背景:Room 1。
2.功能实现
(1)点击绿旗,小猫询问“请输入10-99之间的数字”,判断输入的数字是否在10到99之间,如果不是,重复提示输入;

(2)输入一个两位数字后,计算个位与十位的和;
(3)如果计算出的和是3的倍数,那么说“是3的倍数”;否则说“不是3的倍数”。

藏头诗
藏头诗是一种将特定文字(如姓名、关键词)暗藏于诗句每句首字,将其组合起来后表达特定含义的诗歌形式。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)默认白色背景;
(3)新建变量“藏头”,新建列表“江雪”。
2.功能实现
(1)点击绿旗后清空列表,将「千山鸟飞绝,」、「万径人踪灭。」、「孤舟蓑笠翁,」、「独钓寒江雪。」分4项依次加入到列表中,如下图所示;

(2)依次截取四句诗的第一个字,按顺序拼接在一起后储存在变量“藏头”中,小猫说出变量“藏头”的内容。(注意请使用循环、变量,直接将字符连接起来不给分)

Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答,此处仅展示题目要求。
海底气泡
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)添加背景:Underwater 1。
2.功能实现
(1)小猫角色隐藏,在如下图所示的红框区域绘制彩色气泡,红框最右侧的x坐标为100;

(2)设置画笔粗细为5;
(3)绘制5~10个随机数量的小气泡,每个气泡的大小不同,需要调整为合适的大小,不能超出舞台,每个气泡的颜色为随机颜色。
Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答,此处仅展示题目要求。
找出大苹果
苹果大丰收,果园主想根据苹果重量进行分类,他想找出300克以上(不包括300克)的大苹果一共有多少个?一共有多重?请你设计程序实现这个功能。
1.准备工作
(1)删除默认小猫角色,添加角色:Apple;
(2)默认空白背景;
(3)新建列表:苹果重量。

2.功能实现
(1)点击绿旗,向列表中添加10个150到450之间的随机整数,作为10个苹果的重量;

(2)统计并说出重量大于300的大苹果数量,然后说出这些大苹果的总重量。


Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答,此处仅展示题目要求。
确定退出考试模式吗?当前作答进度会暂存在本机会话中,下次可继续。
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