执行下列语句，将输出： 

>>>x=[1,2,3,4,5] 
>>>y=[2,3,5]
>>>z=[] 
>>>z.append(x[1]*y[2]) 
>>>z

数学课代表将同学们的数学成绩存放在列表S1中，s1=[99,92,87,90,100,95]，如果按照成绩由低到高输出，以下哪个程序可以实现？（ ）

下列程序的运行结果是？（ ）

a=1
if a>0:
    a=a+1
if a>1:
    a=5
print(a)

运行下列程序语句后，字典a是空值的是？（ ）

语句list6=[0,6]的含义是？（ ）

下列不会产生死循环的程序是？（ ）

有如下Python程序段：

lista=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
s=0
for i in range(0,len(lista),2):
    s=s+lista[i]
print("s=",s)

执行程序段后，输出的结果为？（ ）

list1=[1,3,4] 

list2=[3,5,2] 

(list1+list2)*2的值为？（ ）

可以定义一个字典week1,用数字1-7表示中文的星期一到星期日（如1表示星期一），正确的语句是？（ ）

用Python语句计算：长方形的长和宽分别为4和5，则长方形的周长为？（ ）

下列代码输出结果是？（ ）

list1 = ['A','&','A',8,'A']

list1.remove('A')

print(list1)

下列代码的输出结果是？（ ）

lis=list(range(5))
print(lis)

已知字符串st='Python'，执行语句x=a[::2]后，变量x的值为？（ ）

已知变量stra="IloveTX"，执行语句print("love" in stra)的结果为？（ ）

已知a="1"，b="2"，则表达式a+b的值为？（ ）

下列代码输出结果是？（ ）

ls=['python','2021']

print(type(ls))

对于字典infor = {"name":"tom", "age":13, "sex":"male"}，删除"age":13键值对的操作正确的是？（ ）

下列程序的运行结果是？（ ）

L=[1,2,3,4,5,2,1]
L.pop(3)
L.pop(2)
print(L)

执行下列语句，将输出： 

>>>list1=['b','c',1,2,3,4,5] 
>>>list1.append('a') 
>>>list1

有如下Python程序段：

x=10
y=5
if x/y==x//y:
   print("相等")
else:
   print("不相等")

执行程序段后，输出的结果是？（ ） 

已知t=(88,77,95,64,85)，那么t[1:3]的结果是？（ ）

已知t=(2,3,5,7,9),下列哪条指令可以求元组数据的和？（ ）

下列程序运行完成时，i的值为？（ ）

for i in 'I enjoy coding.':
    if i=='c':
        break
print(i,end='')

下列程序运行的结果是？（ ）

infor = {"name":"tom", "age":13, "sex":"male"}

print(len(infor))

有如下Python程序段： tup1=(1,2,3,4,5) x=tup1[1]+tup1[-1] print("x=",x) 

执行上述程序段后，输出的结果为？（ ）

Python语句的循环结构中for循环是条件循环。

下列程序的输出结果是('A','p','p,'l','e')。

vowels=('a','p','p,'l','e')

vowels[0]='A'

print(vowels)

当使用循环时，有时候在满足某个条件时，想要退出循环，我们可以使用break语句。

若s='春眠不觉晓，处处闻啼鸟。'，则s[2:4]的值是'不觉'。

在循环语句中break语句的作用是提前结束所有循环。

元组是可变的，可以通过下标索引访问元素。

字典中的元素称为键值对，包括一个键和一个值，键和值中间用逗号隔开。

程序设计的三种基本结构为：顺序结构、选择结构和分支结构。

"好好学习"+“天天向上”的输出结果是"好好学习"“天天向上”。

count() 方法用于统计某个元素在列表中出现的次数。