2025年9月CCF—GESP（图形化三级）编程能力等级认证试卷 - 考试模式

2025年9月CCF—GESP（图形化三级）编程能力等级认证试卷

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单选题共 15 题

1.

小球角色的造型如下图所示，执行下列程序，当输入 20250927 时，绘制的图形是？（）

A

B

C

D

2.

默认小猫角色，创建适用于所有角色的变量 i，执行下列程序，小猫说出的内容是？（）

A

55555

B

66666

C

12345

D

不确定

3.

下列有关于 Scratch 中列表的说法错误的是？（）

A

可以将列表的指定项进行删除或替换

B

新建列表时，可以同时创建名为 data 和 Data 的列表

C

列表只能作用于指定的角色，不能作用于所有的角色

D

列表和变量一样，都可以在舞台上显示或隐藏

4.

默认小猫角色，执行下列程序，输入 CCFGESP 后，小猫说出的内容是？（）

A

C CF FG GE ES SP

B

CC CF FG GE ES SP

C

C FC GF EG SE PS

D

CC FC GF EG SE PS

5.

默认小猫角色，执行下列程序，绘制出如下图形，红框处填写的数值是？（）

A

5 0 -90

B

5 1 -90

C

5 0 90

D

5 1 90

6.

默认小猫角色，执行下列程序，小猫说出的内容是？（）

A

19

B

39

C

59

D

79

7.

下列两个积木的值分别是？（）

A

true true

B

true false

C

false true

D

false false

8.

默认小猫角色，执行下列程序，输入字符 C，小猫说出的内容是？（）

A

1

B

3

C

5

D

-1

9.

默认小猫角色，执行下列程序，输入什么后，小猫说出的内容为 true？（）

A

55

B

54

C

53

D

57

10.

小杨对人工智能很感兴趣，他听说有一个叫“大模型”的东西，就像一位读了很多很多书的“超级学霸”，能回答问题、写故事甚至翻译语言。那么，这个“大模型”是指下面哪一种最贴切呢？（ )2025.9-3

A

大电脑模型

B

大规模智能

C

智能的单位

D

大语言模型

11.

默认小猫角色，执行下列程序，输入什么后，小猫说出的内容为 true？（）

A

12321

B

12345

C

24680

D

54321

12.

下列流程图的输出结果是？

A

2

B

3

C

4

D

5

13.

下列有关 Scratch 中字符串的说法正确的是？（）

A

字符串的索引从 0 开始

B

字符串进行连接操作时，数字和字符串不能直接连接

C

求字符串长度时，空格不会被计算在内

D

字符串不区分大小写，即 Abc 与 abc 是相同的字符串

14.

默认小猫角色，执行下列程序，小猫说出的内容是？（）

A

15

B

17

C

19

D

22

15.

默认小猫角色，执行下列程序，小猫说出的内容是？（）

A

3

B

4

C

5

D

6

判断题共 10 题

1.

下列两个积木块所表达的含义是等价的。

A 正确 B 错误

2.

默认小猫角色，运行下列程序，输入 2025 后，小猫说出的内容是 2。

A 正确 B 错误

3.

默认小猫角色，运行下列程序，输入 CCFgesp123456 后，可统计出数字和字母的个数。

A 正确 B 错误

4.

默认小猫角色，执行下列程序，舞台上可以看到 7 只小猫。

A 正确 B 错误

5.

若用枚举算法解决"密码锁破解"问题，则十进制 3位数字密码最多需要尝试 1000次就一定能打开。

A 正确 B 错误

6.

默认小猫角色，执行下列程序，输入字符串 GESP，小猫会说 CCFGESP。

A 正确 B 错误

7.

使用下列积木块，可以得到字符串 apple 的最后一个字符 e。

A 正确 B 错误

8.

默认小猫角色，执行下列程序，输入 9.2，小猫说“及格”，2 秒。

A 正确 B 错误

9.

默认小猫角色，执行下列程序，小猫说出的内容为 “CCFFEFF”。

A 正确 B 错误

10.

默认小猫角色，执行下列程序，可绘制出如下所示的图形。

A 正确 B 错误

编程题共 2 题

1.

优美的数字

【题目描述】

小杨最近发现了一种特别的数字，他给它们起名叫“优美数字”。什么样的数字才算“优美”呢？就是这个数字的每一位都长得一模一样！

比如：

6 是一位数，它自己和自己当然一样，所以它是优美的。

99 的十位是 9，个位也是 9，两位都一样，所以它也是优美的。

123 的百位是 1，十位是 2，个位是 3，每一位都不同，所以它不优美。

现在，小杨想知道，在从 1 到数字 n 之间（包括 1 和 n，1≤n≤2025），一共有多少个这样的“优美数字”。默认小猫角色和白色背景，编写程序将结果存入变量 ans 中。

【输入描述】

新建变量“n”，表示一个正整数的上限值。

如下图所示：

【输出描述】

新建变量“ans”用于存储最后的结果。

如下图所示：

【输入样例】

n = 6

【输出样例】

ans = 6

【输入样例】

n = 2025

【输出样例】

ans = 28

【注意事项】

1. 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。

3. 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块。

Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答，此处仅展示题目要求。

2.

菱形

【题目描述】

小杨最近迷上了用字符画画，他特别想画出一个漂亮的菱形。这个菱形要用字符画在一个 n 行 n 列的方格纸上（本题画在列表 ans 中），而且 n 是一个大于 1的奇数（比如 3, 5, 7, 9 等，3≤n≤29）。

菱形的样子

菱形的四个角分别位于：第一行的正中间、第一列的正中间、最后一行的正中间、最后一列的正中间

这些角之间要用 “#”字符连接起来，形成一个空心的菱形

菱形内部和外部都用 “.” 字符填充

当 n = 5 时，菱形长这样：

默认小猫角色和白色背景，编写程序根据给定的奇数 n，在列表 ans 中呈现对应的菱形。

【输入描述】

新建变量“n”表示菱形的层数。

如下图所示：

【输出描述】

新建列表 “ans”用于存储最后的菱形。

如下图所示：

【输入样例】

n = 5

【输出样例】

ans = ['..#..', '.#.#.', '#...#', '.#.#.', '..#..']

【输入样例】

n = 3

【输出样例】

ans = ['.#.', '#.#', '.#.']

【注意事项】

1. 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2. 输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。

3. 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块。

Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答，此处仅展示题目要求。