1.
在1至10之间取随机数加入列表，共取10次，统计列表中数字10出现的次数，下列哪个程序能够实现这个功能？（ ）
2.
补充程序中①和②的参数值，该程序运行后可画出右侧图形？（ ）
3.
运行下列程序，变量“结果”的值为？（ ）
4.
运行下列程序后，小猫的坐标是？（ ）
5.
在列表“数据”中存有10个数，运行如下图所示的程序，实现随机删除列表“数据”中的任意一项，然后将删除的该项保存到列表“删除数据”中。那么程序中A和B应该分别填写？（ ）
6.
已知程序和运行效果的对应关系如下图所示，下列哪个选项有可能是下图中“？”处的效果图？（ ）
7.
运行下列程序，输出的结果是？（ ）
8.
运行下列程序，说法正确的是？（ ）
9.
数学老师将全班数学成绩录入到列表“数列”中，大于等于60分为及格，下列哪个程序可以统计出及格人数？（ ）
10.
运行下列程序，说法正确的是？（ ）
11.
使用冒泡排序算法对数据：32、40、21、46、69，进行从小到大排序，第一轮排序的结果是？（ ）
12.
斐波那契数列指的是这样一个数列 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,......这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。要让小猫间隔1秒依次说出斐波那契数列的每一项，如下图所示程序的循环中，应该补充的是？（ ）
13.
运行下列程序，关于小猫运动状态说法正确的是？（ ）
14.
下列哪个程序可以统计字符串中“am”出现的次数？（ ）
15.
下列哪个程序能够绘制如下图所示的六边形？（ ）
1.
下列这段程序，当i=40，n=6时，会画出一个边长为40的六边形的一半。（ ）
2.
点击绿旗，反复按下空格键，可以使变量a的值在0和1之间反复变化。（ ）
3.
二分查找能将乱序的一组数据，按照某种规则进行排序。（ ）
4.
运行下列程序后，最终m的值是64。（ ）
5.
运行下列程序后，列表中项目数量是5。（ ）
6.
n的阶乘用符号“n!”表示，如1!=1，2!=2*1=2，3!=3*2*1=6，下列程序能正确计算出10!。（ ）
7.
运行下列程序，角色说出的结果永远不可能为3。（ ）
8.
单数日期（如1,3,5,7,9）只有车号末尾数字是单数的私家车可以上路；双数日期（如2,4,6,8,0）只有尾号是双数的私家车可以上路。下图所示程序运行后可以判断某车牌号的车辆今日是否限行。（ ）
9.
光明小学学生学号的编码规则为：入学的年份+一年级+入学一年级的班级+班级中的编号，如某同学的学号为“2018010512”，表示这个同学是2018年入学“01”表示一年级，“05”表示5班，“12”表示编号为12。运行如下图所示的程序：输入“2021011218”，先后说出“1年级12班”、“编号为18”。 （ ）
10.
图1为学生信息，“姓名”、“班级”和“学号”列表中编号相同的项为同一名学生的信息，如蔡小培所在班级为（1）班，学号为11。图2程序可以将（3）班学号为偶数的同学姓名加入到列表“名单”中。（ ）
图1
图2