1.
对于默认小猫角色，运行以下程序，下列哪个选项正确？（）
2.
默认小猫角色，初始位置位于舞台的中心，执行以下程序说法正确的是？ ()
3.
高级语言编写的程序需要经过以下（）操作，可以生成在计算机上运行的可执行代码。（2023-6-sc二级）
4.
角色 A 程序如左图所示，角色 B 程序如右图所示。点击绿旗，在什么时候角色 A说“再见”？（）
5.
默认小猫角色，执行以下程序，说出的结果是？（）
6.
默认小猫角色，执行下列程序，说法错误的是？()
7.
对于魔法师角色，执行下列程序绘制的图形是？（）
8.
默认小猫角色，运行下列程序，小猫的坐标不可能是？()
9.
下面流程图可以用哪个积木实现？（）
10.
默认小猫角色，执行下列的程序，舞台上最多会看到多少只小猫？()
1.
角色不但可以给自己发送广播，还可以给其它角色和背景发送广播。
2.
默认小猫角色，执行下列程序，舞台上可以看到一个 5 条边都相等的五边形。
3.
执行下列程序，按下空格键会删除所有克隆体。
4.
变量在滑杆模式下的取值范围只能是 0 到 100。
5.
诞生于 1986 年的中华学习机 CEC-I 入选了 2021 年的 CCF 计算机历史记忆（一类），它的内存只有 64KB。当时的汉字编码字符集 GB2312 中共有 6763 个汉字，假如每个汉字用 2 个字节编码，将整个 GB2312 汉字字符集都放入 CEC-I 的内存，也只占用了不超过 1/5 的内存空间。（2023-6-sc二级）
1.
统计个数
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景，统计从正整数 a 到 b（包括 a 和 b）之间，能够同时整除 c 和 d 的正整数个数。
例如：a = 7，b = 20，c = 2，d = 3，7 到 20 之间能够同时整除 2 和 3 的数为 12、18 一共 2 个。
【输入描述】
新建变量“a”和“b”，用于存储统计个数的区间左右端点。
新建变量“c”和“d”，存储用于整除的数。
如下图所示：
【输出描述】
新建变量“result”，用于存储得到的结果，表示从 a 到 b（包括 a 和 b）之间所有能够同时整除 c 和 d 的正整数个数。
如下图所示：
【输入样例1】
a = 7 b = 20 c = 2 d = 3
【输出样例1】
result = 2
【输入样例2】
a = 10 b = 30 c = 3 d = 4
【输出样例2】
result = 2
Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答，此处仅展示题目要求。
2.
时间规划
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景，小明在为自己规划学习时间。现在他想知道两个时刻之间有多少分钟。你能通过编程帮他做到吗？
【输入描述】
新建变量“h1”，“m1”，用于记录开始时刻，h1 表示小时，m1 表示分钟。
新建变量“h2”，“m2”，用于记录结束时刻，h2 表示小时，m2 表示分钟。
注意：时刻使用 24 小时制，开始时刻和结束时刻是同一天，开始时刻一定在结束时刻之前。
例如：
h1 = 09，m1 = 05，表示开始时刻为 09 时 05 分。
h2 = 09，m2 = 06，表示终止时刻为 09 时 06 分。
如下图所示：
【输出描述】
新建变量“result”，用于存储得到的结果。即两个时刻之间有多少分钟。上面的例子 09 时 05 分到 09 时 06 分，之间有 1 分钟，所以 result = 1。
如下图所示：
【输入样例1】
h1 = 09 m1 = 05 h2 = 09 m2 = 06
【输出样例1】
result = 1
【输入样例2】
h1 = 09 m1 = 05 h2 = 10 m2 = 00
【输出样例2】
result = 55
Scratch / 图形化编程题请在本地 Scratch 环境完成作答，此处仅展示题目要求。