小杨对人工智能很感兴趣，他听说有一个叫“大模型”的东西，就像一位读了很多很多书的“超级学霸”，能回答问题、写故事甚至翻译语言。那么，这个“大模型”是指下面哪一种最贴切呢？（ ）

下列流程图的输出结果是？( )

默认小猫角色，scratch执行下列程序，小猫说出的内容是？（ ）

默认小猫角色，如果小猫说出的内容是 28，下面scratch程序中“如果…那么…”的判断条件是？（ ）

默认小猫角色，在同样的场景下，有关下列scratch程序说法 正确 的是？( )

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入 CCFGESP，小猫说出的内容是？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，绘制出如下图形，红框处填写的数值是？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入 C，小猫说出的内容是？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，小猫说出的内容是？（ ）

默认小猫角色，创建适用于所有角色的变量 i，scratch执行下列程序，小猫说出的内容是？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入 9.2，小猫说出的内容是？（ ）

小杨在整理一副扑克牌的所有红心扑克牌，使其从小到大排列。他的做法是：

牌从右向左依次比较，插入至有序部分的正确位置；不断循环步骤，每次将新抓到扑克牌插入至有序部分，直至抓完所有扑克牌，这样抓牌结束时就完成了扑克牌的排序。小杨这种整理扑克牌的方式与哪种排序的方式最接近？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入什么后，小猫说出的内容为 false？（ ）

小球角色的造型如下图所示，scratch执行下列程序，输入哪组数字，可以绘制如下的图形？（ ）

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入 53，小猫说出的内容为 false。

默认小猫角色，scratch执行下列程序，小猫说出的内容为列表的第一个元素 10。

默认小猫角色，scratch执行下列程序，输入 GESP，小猫说出的内容为 FGESP。

默认小猫角色，scratch运行下列程序，输入 2025，小猫说出的内容为 3。

默认小猫角色，scratch执行下列程序，舞台中最多可以看到 4 只小猫。

默认小猫角色，scratch运行下列程序，输入 CCFGESP2025 后，可统计出数字和字母的个数。

默认小猫角色，scratch执行下列程序，红框处依次填入 5 和 4，能够绘制出如下所示图形。

对序列[2, 0, 2, 4, 3, 1, 6]进行一趟选择排序（由小到大）之后，序列中的数据变为[0, 2, 2, 4, 3, 1, 6]。

若用枚举算法解决"密码锁破解"问题，则十进制 3 位数字密码最多需要尝试 1000次就一定能打开。

如果排序前 2 个相等的数在序列中的前后位置顺序和排序后它们 2 个的前后位置顺序相同，则称为⼀种稳定的排序算法。

scratch编程题：数组清零

【题目描述】

小杨有一个装着数字的小篮子（列表），里面放着 n 个非负数字（比如[2, 3, 4]，1≤n≤20）。他的任务是通过一系列“魔法操作”，把篮子里所有数字都变成 0。每次操作需要按照以下步骤进行：

（1）找最大的数字：在篮子里找到最大的数字。如果有多个相同的最大值，选位置最靠后面的那个（比如从上往下数，选最下边的）。

（2）找最小的非零数字：在篮子里所有还不是零的数字中，找到最小的那个。

（3）施展魔法：把第一步找到的最大数字，替换为该数字减去第二步找到的最小数字。

默认小猫角色，白色背景，请你帮助小杨计算出一共需要多少次这样的“魔法操作”，才能让所有数字都变成 0。

举个例子：

[2, 3, 4] → [2, 3, 2] → [2, 1, 2] → [2, 1, 1] → [1, 1, 1] → [1, 1,0] → [1, 0, 0] → [0, 0, 0] 一共 7 次。

【输入描述】

新建列表“data”，用于存储篮子中的数据。

如下图所示：

【输出描述】

新建变量“ans”，用于存储最后的结果。

如下图所示：

【输入样例】

data = [2, 3, 4]

【输出样例】

ans = 7

【输入样例】

data = [1, 3, 2, 2, 5]

【输出样例】

ans = 13

注意事项：

1、 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2、 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块

3、 列表直接用“+”功能赋值进行测试即可，无需写代码赋值。

scratch编程题：按身高排序

【题目描述】

体育课上，老师面前站着 n 位同学，他们已经排成了一条长长的队伍。老师希望队伍看起来更整齐、更有精神！他想出了一个好主意：让同学们按照身高从高到矮的顺序来排队。不过，调整队伍的时候有一个小规则：每次只能让相邻的两位同学交换位置。

默认小猫角色和白色背景，请你帮助老师计算出最少需要多少次这样的交换，就能让队伍变得整整齐齐！

【输入描述】

新建列表“data”，用于存储每位同学的身高。

如下图所示：

【输出描述】

新建变量“ans”，用于存储最终的结果。

如下图所示：

【输入样例】

data = [170, 165, 180, 160, 175]

【输出样例】

ans = 5

【输入样例】

data = [155, 155, 160]

【输出样例】

ans = 2

注意事项：

1、 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。

2、 输出结果存放在对应变量中即可，无需使用“说…”或“说…，2 秒”积木块

3、 列表直接用“+”功能赋值进行测试即可，无需写代码赋值。