2026年春节联欢晚会上一个武术表演节目《武 BOT》。节目中多个人形机器人会表演空翻，它们落地可能会有微微踉跄，但都会迅速调整姿态站稳，并适当移动来和前后左右的其他机器人保持原来队列。如果将机器人视作一个计算机系统，那么在该计算机系统中下面哪一项不能作为输入设备 ( )。

下面代码用来找出输入的N个正整数中最大的一个。如果将代码段用流程图来表示，则 L1 标记的代码行应该使用的图形是（ ）。

1 int N, max=0, val;
2 cin >> N;
3
4 while(N){
5  cin >> val;
6  if(val > max) // L1
7   max = val;
8  N--;
9 }
10
11 cout << max;

下面 C++ 代码可以执行，有关说法正确的是( )。

1 double PI = 3.1415926; 
2 cout << (PI);

下面选择项中，与C++表达式 !(x > 5 && y <= 10) 等价的是( )。

某同学执行C++代码 cout << ((0.1 + 0.2) == 0.3) 时输出 0 ，下面最可能的原因是( )。

下面的 C++ 代码段执行后其输出是( )。

1 tnt = 0;
2 for (int i = 0; i < 5; i++){
3  for (int j = 0; j < i; j++)
4   tnt += 1;
5  cout << tnt << "#";
6 }
7 cout << tnt;

下面的 C++ 代码执行之后的输出是( )。

1 for ( int i = -2; i < 2; i++) 
2  if (not i % 3) 
3   cout << i << "#";

下面的 C++ 代码执行后其输出是( )。

1 int cnt = 0, i, j;
2 for (i =1; i < 5; i++){
3  for (j =0; j < i; j++)
4   cout << j << "#";
5  break;
6 }
7 if(i >= 5)
8  cout << (i*j);

下面 C++ 代码执行后其输出是( )。

1 int count = 0;
2 for (int i = 1; i < 4; i++)
3  for (int j = 1; j < 5; j++){
4   if (j == 3)
5    continue;
6   if (i == 2)
7    break;
8   count += 1;
9  }
10 cout << (count);

下面4个选项中，与下面 C++ 代码段具有相同效果的是( )。

1 i = 0;
2 while (i < 5){
3  cout << i;
4  i += 1;
5 }

下面 C++ 代码执行后输出是（ ）。

1 int n = 10;
2 while (n > 0){
3  n -= 1;
4  if (n % 3 == 0)
5   continue;
6  if (n == 5)
7   break;
8 }
9 cout << n;

下面 C++ 代码段执行后，其输出是（ ）。

1 int i, j, cnt;
2 cnt = 0;
3 for (i = 0; i < 5; i++){
4  i = -i;
5  for (j = i; j < -i; j++)
6   cnt += 1;
7  i = -i;
8 }
9 cout << cnt;

某学校图书馆的借阅卡号由6位整数组成。前5位是顺序编号，第6位是校验码，用于防止输错。校验码规则如下：将前5位数字相加，然后除以10的余数，就是第6位数字。如卡号 123455 的前5位之和为 15 ，除以 10 的余数是5，故第6位为5。下面的C++代码段用于判断卡号是否正确，横线处应填入的代码是( )。

1 cout << "请输入卡号：";
2 cin >> N;
3 order_num = N / 10; // 获得前5位顺序号,假设录入一定为6位正整数
4 check_num = N % 10; // 获得最后一位
5
6 tnt = 0; // 保存前5位之和
7 for (i = 0; i < 5; i++){
8  ________________;
9  order_num /= 10;
10 }
11
12 if (__________________)
13  cout << "符合校验规则";
14 else
15  cout << "不符合校验规则";

下面的 C++ 代码段正常执行后其输出的数字图形是（ ）。

1 for (i = 1; i < 5; i++){
2  for (j = 1; j < i+1; j++)
3   cout << j;
4  cout << endl;
5 }

某学校举办“校园演讲比赛”，每位选手由8位评委打分（分数为 0~10 的整数），且每位评委必须打分。计分规则：若至少有5位评委给出大于等于6分，则成绩有效，最终得分为所有8位评委的总分；如给出低于6分的评委数量超过5位，则记为0分。以下核心程序段依次输入8个分数，并计算最终得分。横线处应填入（ ）。

1 total_score = 0; // 所有分数之和
2 high_count = 0; // ≥6分的评委数量
3
4 for (i = 0; i < 8; i++){
5  cout << "请输入评委分数: ";
6  cin >> score;
7  ____________________;
8  if (score >= 6)
9   ________________;
10 }
11
12 if (high_count >= 5)
13  cout << total_score;
14 else
15  cout << 0;

小明的妈妈最近刚刚给他买了一块电话手表，除了可以看时间，小明也可以用它和妈妈打电话、收发信息，那么可以推测这块手表中装有一款特定操作系统。 （  ）

C++ 语句 cout << ('4' % '2' == '2' * '2' % 2); 执行后的输出是1。( )

下面的 C++ 代码段执行时将报错，因为10是整数类型， a 是布尔类型。由于类型不同，不能进行加法运算。（ ）

1 bool a = true; 
2 cout << (10 + a);

下面C++代码段执行后将输出 0-3-6-9- 。 ( )

1 for (int i = 0; i < 10; i++){
2  if (i % 3)
3   continue;
4  cout << i << "-";
5 }

执行下面的 C++ 代码段，如果N是基本数据类型，则语句 cout << (N); 将被执行 0 次或无数次（即死循环）。（ ）

1 cin >> N; 
2 while (N) 
3  cout << (N);

下面的 C++ 代码段可正常执行，删除 continue 不影响执行效果。（ ）

1 for (i = 0; i < 10; i++){
2  i += 1;
3  continue;
4 }
5 cout << (i);

下面的 C++ 代码段用于计算1到N之间且包含N的所有数字中含有的3的个数，如1到40含有14个3, 而1到20则只含有2个3。如果将 while (i != 0) 改为 while (abs(i)) ，则执行结果相同。( )

1 cout << "请输入正整数N：";
2 cin >> N;
3 cnt = 0; // 保存3的个数
4 for (k = 1; k < N + 1; k++){
5  i = k;
6  while (i != 0){
7   if (i % 10 == 3)
8    cnt += 1;
9   i /= 10;
10  }
11 }
12 cout << cnt;

下面的 C++ 代码段执行将不会有输出，因为内层循环 j 总是 0 开始， i * j % 10 == 0 将会被满足，执行 break ，故而 i 小于 10 ，不会满足 if 判断条件。（ ）

1 for (i = 1; i < 10; i++)
2  for (j = 0; j < i; j++)
3   if (i * j % 10 == 0)
4    break;
5 if(i >= 10)
6  cout << (i*j);

下列 C++ 代码执行后将输出 1#4#9#16#16 。（ ）

1 cnt = 0;
2 for (i = 1; i < 5; i++){
3  for (j = 1; j < i + 1; j++)
4   if (i * j % 10 == 0)
5    break;
6  if (j >= i + 1)
7   cout << (i * j) << "#";
8 }
9 if(i >= 5)
10  cout << (i * j);

下面 C++ 代码执行后输出如左图所示，将 " %d" 修改为 "%3d" 即可实现右图输出。（ ）

试题名称：数数 

时间限制：1.0 s 

内存限制：512.0 MB 

3.1.1 题目描述 

对于正整数n，如果n的所有数位中包含恰好3个2，Alice 会认为这个正整数是美丽的。例如，正整数24122中包3含2个 ，所以24122是美丽的；正整数132中包含1个2，所以132不是美丽的；正整数212322中包含4个2， 所以212322不是美丽的。 

Alice 想知道正整数L到正整数R（包括L和R）中有多少美丽的正整数，你能帮她数一数吗？ 

3.1.2 输入格式 

输入共2行，第一行为正整数L，第二行为正整数R。 

3.1.3 输出格式 

输出一行，包含一个整数C，表示L到R中C美丽数的数量。

3.1.4 样例 

3.1.4.1 输入样例

3.1.4.2 输出样例 

3.1.5 样例解释 

2221到2223中，2221与2223是美丽的，2222不是美丽的。 

3.1.6 数据范围 

保证1≤L≤R≤10⁶。

试题名称：画画 

时间限制：1.0 s 

内存限制：512.0 MB 

3.2.1 题目描述 

输入一个正整数n，你需要绘制一个n行n列的正方形，绘制规则如下： 

正方形的四个顶点使用 + 绘制； 

除顶点外，第1行与第n行使用 - 绘制； 

除顶点外，第1列与第n列使用 | 绘制； 

正方形内部使用 * 绘制。

3.2.2 输入格式 

一行，一个正整数n。 

3.2.3 输出格式 

输出共n行，表示对应的正方形。 

3.2.4 样例 

3.2.4.1 输入样例 

3.2.4.2 输出样例 

3.2.5 数据范围 

保证3≤n≤100。