下列程序标号1、2、3、4分别填入什么,scratch可以绘制出如下右图所示的图案?( )


下列程序标号1、2、3、4分别填入什么,scratch可以绘制出如下右图所示的图案?( )


下列scratch积木的数值范围是多少?( )

scratch变量余额的范围应该是多少?( )

默认小猫角色,scratch运行程序后,下列选项说法错误的是?( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序,舞台上能看到?( )

如果一颗麻将正、反两面代表两种状态,4颗麻将一起使用时,最多能代表几种状态?( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序后,小猫会说出?( )

守卫初始位置在scratch舞台左侧,下列哪个选项能让守卫一直左右来回移动?( )

下列哪个scratch选项可以实现,按下一次空格键,小恐龙能先原地跳起,再落回原地?( )

scratch运行下列程序后,变量a的值为?( )

小狗特别喜欢吃骨头,每天都吃剩余骨头的一半又多吃一根,小狗运行下列scratch程序后,会说?( )

scratch苹果角色运行下列哪个选项后,可以生成如下图所示的5个大小不同的苹果?( )

甲,乙和丙三人赛跑。比赛结束后,甲说:“我跑的不是最快的,但至少比丙快”。由此可知。 三个人中谁得到了第一名?( )
下列哪个选项的scratch程序可以绘制出如下图所示的图形?( )

角色初始位置如下图所示,scratch点击绿旗运行程序后,变量“得分”的值是?( )


汽车,小猫的初始位置和程序如下图所示,scratch运行程序后,下列哪个选项的说法是正确的?( )


scratch点击绿旗运行下列程序后,舞台上能看到?( )


scratch小猫角色有一个“仅适用于当前角色”的变量a,下列说法正确的是?( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序,最后说出的数值是100。( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序,可以从左到右画出一条长度为100的直线。( )

scratch新建一个变量,若在程序中使用了这个变量,则不能再修改变量名。( )
小猫初始大小为100,scratch运行下列程序后,小猫会变大。( )

下列scratch程序可以实现1-99的奇数的累加(1+3+5……+99)。( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序后,小猫可能会面向左侧。( )

变量“数字1”和“数字2”的初始值如下图所示,scratch运行下列程序后,变量“数字1”和“数字2”的值分别为:7、3。( )

默认小猫角色,scratch运行下列程序后,可以绘制出如下右图所示的图形。( )


默认小猫角色,scratch运行下列程序,按下2次空格键,舞台上最多能看到3只小猫。( )

scratch运行下列程序,输入数字后,可以判断数字是奇数还是偶数。( )

Scratch编程题:绘制帽子花
1.准备工作
(1)添加背景:Forest;
(2)删除默认小猫角色,添加角色:Winter Hat,将造型中心点设为帽子顶部。
2.功能实现
(1)擦除舞台所有画笔痕迹,将画笔的颜色设为蓝色,粗细设为5;
(2)从舞台下方垂直向上,绘制一条长度为200的线段;
(3)绘制八片花瓣,每片花瓣的颜色都不相同。

Scratch编程题:智能病毒杀灭机器人
1.准备工作
(1)删除默认小猫角色,添加角色robot,添加角色Ghost代表病毒;
(2)默认白色背景。
2.功能实现
(1)机器人大小为50,初始位置在舞台中心,病毒隐藏,变量“得分”初始值为0;

(2)1秒后,克隆出8个病毒,克隆体大小为30,位置随机;

(3)按上下左右键能控制机器人上下左右移动,运动过程中面向方向不变,始终面向90方向;
(4)机器人碰到病毒,病毒消失,得分加1;

(5)当全部病毒被杀灭,机器人说“病毒已全部清理!”2秒,程序结束。

Scratch编程题:随机挑人器
设计一款随机挑人程序,只要输入班级总人数,屏幕不断出现同学学号,最后停留在被抽到的学号上。
1.准备工作
(1)默认小猫角色;
(2)添加Concert背景。
2.功能实现
(1)小猫询问:“请输入班级总人数:”;

(2)每个学生一个学号,学号从1开始,最大学号为班级人数,重复班级人数次,每隔0.1秒小猫说出一个随机学号;

(3)小猫说出最后抽到的学号回答问题,说“请XX号同学回答问题”2秒。

确定退出考试模式吗?当前作答进度会暂存在本机会话中,下次可继续。
正在处理答卷,请稍候…