1.
高级语言编写的程序需要经过以下( )操作，可以生成在计算机上运行的 可执行代码
2.
默认小猫角色，scratch执行以下程序，说出的结果是?
3.
角色 A 程序如左图所示，角色 B 程序如右图所示。scratch点击绿旗，在什么时候角色 A 说“再见”?
4.
默认小猫角色，初始位置位于舞台的中心，scratch执行以下程序说法正确的是?
5.
下面流程图可以用哪个积木实现?
6.
对于魔法师角色，scratch执行下列程序绘制的图形是?( )
7.
默认小猫角色，scratch执行下列的程序，舞台上最多会看到多少只小猫?
8.
默认小猫角色，scratch运行下列程序，小猫的坐标不可能是?
9.
默认小猫角色，scratch执行下列程序，说法错误的是?( )
10.
对于默认小猫角色，scratch运行以下程序，下列哪个选项正确?
1.
诞生于 1986 年的中华学习机 CEC-I 入选了 2021 年的 CCF 计算机历史记忆(一类)， 它的内存只有 64KB。当时的汉字编码字符集 GB2312 中共有 6763 个汉字，假如每个 汉字用2个字节编码，将整个GB2312汉字字符集都放入CEC-I的内存，也只占用了 不超过 1/5 的内存空间。
2.
scratch角色不但可以给自己发送广播，还可以给其它角色和背景发送广播。( )
3.
默认小猫角色，scratch执行下列程序，舞台上可以看到一个5条边都相等的五边形。
4.
scratch执行下列程序，按下空格键会删除所有克隆体。
5.
变量在滑杆模式下的取值范围只能是0到100。( )
1.
CCF-GESP编程能力等级认证Scratch图形化二级编程题：时间规划。
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景，小明在为自己规划学习时间。现在他想知道两个时刻之间有多少分钟。你能通过编程帮他做到吗?
【输入描述】
新建变量“h1”，“m1”，用于记录开始时刻，h1 表示小时，m1 表示分钟。 新建变量“h2”，“m2”，用于记录结束时刻，h2 表示小时，m2 表示分钟。 注意:时刻使用 24 小时制，开始时刻和结束时刻是同一天，开始时刻一定在结束时刻之前。
例如:h1 = 09，m1 = 05，表示开始时刻为 09 时 05 分。
h2 = 09，m2 = 06，表示终止时刻为 09 时 06 分。
如下图所示:
【输出描述】 新建变量“result”，用于存储得到的结果。即两个时刻之间有多少分钟。上面的例子09时05分到09时06分，之间有1分钟，所以 result = 1。
如下图所示:
【输入样例】 h1 = 09 m1 = 05 h2 = 09 m2 = 06
【输出样例】 result = 1
【输入样例】 h1 = 09 m1 = 05 h2 = 10 m2 = 00
【输出样例】 result = 55
2.
CCF-GESP编程能力等级认证Scratch图形化二级编程题：统计个数 。
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景，统计从正整数 a 到 b(包括 a 和 b)之间，能够同时 整除c和d的正整数个数。
例如:a = 7，b = 20，c = 2，d = 3，7到20之间能够同时整除2和3的数 为12、18一共2个。
【输入描述】 新建变量“a”和“b”，用于存储统计个数的区间左右端点。 新建变量“c”和“d”，存储用于整除的数。
如下图所示:
【输出描述】
新建变量“result”，用于存储得到的结果，表示从 a 到 b(包括 a 和 b)之间
所有能够同时整除 c 和 d 的正整数个数。 如下图所示:
【输入样例】
a=7
b = 20
c=2
d=3
【输出样例】
result = 2
【输入样例】
a = 10
b = 30
c=3
d=4
【输出样例】
result = 2