1.
Scratch运行程序后，角色一定不会说出的数字是？（ ）
2.
Scratch角色初始位置如下图所示，右图是小猫的程序，铃铛没有任何程序。点击绿旗后，舞台上能看到？（ ）
3.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，舞台上能看到几只小猫？（ ）
4.
观察下图的规律，问号处应放入哪个选项？（ ）
5.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，最后小猫出现在第几象限？（ ）
6.
小螃蟹想计算1到100之间所有奇数的和，下列Scratch选项正确的是？（ ）
7.
Scratch运行程序后，角色会说出？（ ）
8.
Scratch运行程序后，角色会说出？（ ）
9.
韩信点兵故事中使用“三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二”来清点士兵数量，根据此规则编写程序。Scratch运行程序后，角色说？（ ）
10.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，小猫的y坐标是？（ ）
11.
角色初始位置如下图所示，Scratch运行程序后，小猫什么时候说：“运动真开心”？（ ）
12.
Scratch运行程序后，关于变量C，描述正确的是？（ ）
13.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，小猫说出的数字可能是？（ ）
14.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，舞台上能看到？（ ）
15.
小蜜蜂发现新的蜜源后就会飞回蜂巢跳舞，跳8字舞表示距离较远(≥60米），跳圆圈舞表示距离较近。下列哪个Scratch选项表示发现了较近的蜜源？（ ）
16.
篮球初始位置在舞台中央，Scratch运行程序后，舞台上能看到？（ ）
17.
下列哪个Scratch选项，可以绘制出如下图所示的图案？（ ）
18.
下列哪个Scratch选项能绘制出如下图所示的图案？（ ）
1.
在Scratch舞台上，变量有下列三种显示模式：正常显示、大字显示和滑杆。（ ）
2.
下列两种Scratch嵌套语句的运行效果是一样的。（ ）
3.
四个小朋友比体重，甲比乙轻，丙比乙重，丁最重。这四个小朋友的体重顺序是：丁>丙>乙>甲。（ ）
4.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，小猫将说出5个不同的数。（ ）
5.
鸭子程序和小狗程序如下图所示，Scratch运行程序，鸭子说完后，小狗会说：“好的，那我先说。” （ ）
6.
甲虫程序如下图所示，Scratch运行程序后，舞台上只能看见一只甲虫。（ ）
7.
一个程序中，不能同时建立名为“able”和“ABLE”两个变量。（ ）
8.
下列Scratch积木的值可能为6.66。（ ）
9.
Scratch运行程序后，舞台上会出现2个正方形。（ ）
10.
默认小猫角色，Scratch运行程序后，舞台上会看到小猫颜色变化了10次。（ ）
1.
Scratch图形化编程题：绘制图形
1.准备工作
（1）隐藏默认小猫角色；
（2）选择背景Blue Sky。
2.功能实现
（1）画笔的粗细设为3，画笔颜色设置为蓝色；
（2）图形有五个分枝，每个分枝末端由五个五边形组成；
（3）小猫从舞台中心出发，分枝和边长自定义，只要图形不超过舞台范围即可。
2.
Scratch图形化编程题：套娃生产机。
根据输入的套娃层数，自动生产出套娃产品。
1.准备工作
（1）删除默认小猫角色，保留白色背景；
（2）添加角色Penguin 2，只保留第1个造型，删除其余造型，如下图所示，绘制白色椭圆形盖在企鹅造型上。
2. 功能实现
（1）角色的初始大小为10，初始位置为(-220,-40)；
（2）询问套娃层数，输入2到9之间的整数，包括2和9；
（3）用克隆生成套娃：每生产1个向右移动50步距离，后一层套娃应比前一层大10。
3.
Scratch图形化编程题：三位二进制数转换为十进制数。
把三位二进制数转换为十进制，从左到右，分解二进制数的每一位，第一位乘以4，第二位乘以2，第三位乘以1，然后再求和即为十进制数。比如：
二进制数101，转换为十进制数为5，计算公式为：（1*4）+（0*2）+（1*1）=5
二进制数110，转换为十进制数为6，计算公式为：（1*4）+（1*2）+（0*1）=6
1.准备工作
（1）默认小猫角色；
（2）默认白色背景。
2.功能实现
（1）点击绿旗，小猫询问 “请输入三位二进制数”；
（2）输入后，检查输入的位数是否为三位，如果不是三位，继续询问，直到三位为止；
（3）输入正确后，小猫按照转换算法进行计算，并说出转换成的十进制数；
（4）程序不断重复，进行下一次询问和转换。