浙江省科技特长生招生政策
浙江省各地区科技特长生/信息学特长生招生简章与政策汇总，共 94 篇，持续更新。
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宁波市鄞州高级中学2024年科技特长生招生简章 一、招生对象 符合宁波市普通高中报名条件，有一定的专业基础，品行端正，身心健康，有志于报考相关高等院校的中心城区应届初中毕业生。二、招生计划 8人 三、报名条件 满足下列条件之一者可报名： 1. 在县级及以上教育、科技部门参与组织的各类比赛中获得二等奖以上荣誉； 2. 参与初中学校相关社 -
杭州二中树兰高级中学2024年科技特长生招生简章 为进一步推进素质教育，充分发挥学校办学优势，推动学校多样特色发展，选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因材施教，促进学生全面而有个性发展。根据相关文件精神，经区教育局批准，2024年我校将进行科技特色班招生工作，为确保该工作规范有序进行，特制定本招生实施办法：一、招生类别： 特色班招生 二、招生项目 -
杭州市余杭高级中学2024年（临平中学）创新素养班招生简章 一、招生对象符合《招生工作通知》规定的招生对象及各类高中招生录取的前置条件，同时符合本校创新素养班招生实施办法规定的报名条件者。二、招生计划创新素养班共招收160人，分A、B两类，其中A类为笔试选拔，B类为面试选拔。三、报名条件（同时满足下列条件者均可报名）（一）遵纪守法，身心健康，志向远大，有较强 -
宁波市鄞州中学2024年人工智能工程特长生招生简章 一、招生范围及计划 1. 中心城区有志于人工智能及机器人特长专业发展的应届初中毕业生。 2. 招生计划：人工智能工程特长生 7 人。 二、报考条件 思想品德优良、身体健康，在初中阶段学业水平良好，综合素质评价结果达到普通高中录取要求。凡具备以下专业特长条件之一者均可报名。 1. 在初中阶段 -
宁波惠贞高中2024年强基计划招生简章 一、培养目标 惠贞高中紧紧围绕“培养创新思维、提升学术能力”的教学主线，依托浙江省英才计划、市科技新苗培养计划、高校强基计划等创新拔尖人才培养和选拔工程，联合知名高校与科研院所，致力于培养有仁爱、有智慧、有文化根基、有宽阔视野，敢于担当、善于合作、勇于创新的优秀人才。二、招生人数 92人。三、招 -
宁波市姜山中学机器人工程2024年招生简章 一、招生范围 2024年宁波市中心城区应届初中毕业生。二、招生人数 计划招收4名，纳入2024年姜山中学招生计划；招生不足名额纳入姜山中学统一批次招生。招生代码：141204。三、报考条件 符合宁波市高中段学校报名条件，且初中阶段学业成绩优秀，并满足以下条件之一： （1）初中阶段在市级以上教 -
浙江金华第一中学2024年科技特长生招生简章 01 招生计划 2024年金华一中计划面向金华市区招收特长生（除统一测试类体育特长生）39人，其中科学素养特长生30人，信息素养特长生5人，其他特长生4人。02 招收对象 年龄一般在16周岁以下（2008年9月1日以后出生）的初中应届毕业生，身体健康，综合素质评价等第须2A及以上，且不得有E。1 -
浙江师范大学附属中学2024年科技特长生招生简章 一、招生人数 我校2024年普高特长生面向金华市区招生，科创类特长生12人。二、招收对象与条件 年龄在16周岁以下（2008年9月1日以后出生）的初中应届毕业生，且综合素质评价等第须2A及以上，不得有E。特长生推荐与报考的类别与条件如下：1. 科创类 初中阶段获以下奖项之一者： - 青少年科 -
绍兴市第一中学2024年信息学（编程方向）特色学科招生简章 一、招生计划 不超过15人。二、报名条件 凡达到市直公办普通高中自主招生报名要求的对象（见通知正文），学生综合素质终评等第须达到1B2C及以上，思想品德优秀，行为端正、身心健康、学习习惯好、有团队精神，在初中阶段，具备以下条件之一： 1. 学科特长明显。参加信息学特色学科报名的学生，需有一定的 -
浙江大学2024年浙江省“三位一体”综合评价招生简章 为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，深化高校考试招生制度改革，结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要，经上级主管部门批准，我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求，2024年在浙江省继续实施“