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各地区招生简章与政策汇总
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廊坊市第十五中学2026年科技特长生招生公告 01廊坊市第十五中学科技特长生简介 2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》通知，强调把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重。2020年，国家面向高考改革推出了“强基计划”，旨在选拔服务国家重大战略需求的拔尖创新人才。为将素质教育落到实处，培养符合新时代发展要求的复合型、创新型人才， -
对外经济贸易大学附属中学2026年中考科技特长生招生简章 一、招生范围 具有北京市普通高中升学资格的朝阳区初中应届毕业生。报考资格的认定具体按照北京教育考试院相关规定执行。二、招生名额 0–9名（以最终审定招生计划为准） | 项目 | 招生计划 ||------|----------|| 科技 | 0–9人 |三、报名条件 品学兼优，学习成绩 -
海宁市高级中学2026年自主招生方案 （一）招生对象 海宁市2026届初中毕业生，综合素质评价B等及以上。科技创新类 （1）招生人数 共招收科技创新类特长生1人。（2）面试条件 品德良好，九年级第一学期期末或九年级第二学期海宁市适应性练习（一）的文化成绩列所在学校前40%，且初中阶段在各类青少年电子制作大赛中获得嘉兴市一等奖及以 -
华中科技大学2026年强基计划招生简章 为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实中央经济工作会议和全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新 -
北京大学2026年强基计划招生简章 为全面贯彻党的教育方针，落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，北京大学2026年继续开展基础学科招生改革试点（以 -
吉林大学2026年强基计划招生简章 为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）、《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》（教学厅〔2025〕7号）等文件 -
兵团二中2026年信息技术、科技创新特长生招生简章 招生总则 招生原则： 坚持公开、公平、公正原则；坚持学生自愿原则；坚持择优录取原则，全程接受社会监督与纪检监督。 招生对象： 符合2026年乌鲁木齐中考报名条件（初中毕业生，具体以各项目要求为准），综合素质优良，无严重违反校纪校规记录，在对应特长领域具备发展潜能或相关资质的学生。 通用要求： -
2026年新疆师大附中科技特长生招生简章 招生对象 招收符合2026年乌鲁木齐中考报名条件的身心健康、品学兼优，体育特长、艺术特长突出的应届初三学生。科技特长生 （一）报考条件 条件一（至少满足一项） 1. 初中阶段各科成绩优良，年级总分排名靠前； 2. 数学、物理、化学学科成绩表现突出； 3. 具备较强的学习能力、思维能力、创 -
乌鲁木齐市高级中学2026年科技特长生招生简章 一、招生范围 乌鲁木齐地区 二、招生类别 机器人、航模、创客、车辆模型 三、招生对象 1. 面向乌鲁木齐市招生的科技创新类特长生，必须是具有本市户籍和正式学籍的初中毕业生，符合乌鲁木齐中考报名条件，且品学兼优、科技创新特长突出的应届初三学生。 2. 科技创新特长生招生对象限定综合素质评定 -
乌鲁木齐市第二十三中学教育集团（观园校区）2026年科技特长生招生简章 报名条件1. 符合乌鲁木齐市2026年中考报名条件的初中应届毕业生； 2. 在科技创新等方面表现突出； 3. 综合素质评价B等（含B等）以上； 4. 需参加学校统一组织的心理测评，合格后方可进入预录取阶段。 科创： 科创特长或理科特长 本文转载自，本文观点不代表本网站立场，如有侵权请联系删